2018-2019学年九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设备课素材 新人教版.docVIP

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 第11课　苏联的社会主义建设 1．新经济政策是本课重点。通过对史料的分析了解实施新 2．苏联的工业化和农业集体化是本课的另一个重点。通过一系列图片的展示了解苏联工业化和农业集体化发展的盛况并通过数据的分析和人物的评价了解苏联社会主义建设所取得的重大成果。 苏联模式的特点及其评价是本课的难点。组织学生讨论分析相关资料教师进行点拨从历史发展和辩证的观点来对苏联模式的利与弊进行评价。 表格对比法。通过列表对比战时共产主义政策和新经济政策的异同。 观察图片法。通过观察苏联各加盟共和国示意图了解苏联成立时的各加盟共和国。 材料分析法。通过对相关材料的分析了解新经济政策实施的原因、作用、苏联模式的评价等。 情景再现法。通过一些模拟情景的再现辨析苏联对社会主义道路进行的探索。 复习式导入 (教师讲述)在第9课我们讲到了俄国苏维埃政权的建立。在政权建立以后国内外的反动势力对它进行了反扑。为了战胜敌人苏维埃政府实行了一种“特 漫画式导入 右面为漫画《跛脚的巨人》这一漫画反映了20世纪30年代苏联的经济发展状况。“巨人” 知识点1　新经济政策(教材P47) 战时共产主义政策的弊端 从战时共产主义政策的措施本身来说很多措施超出了战时需要的限度。“在贸易国有1920年苏俄工业总产值下降为1917年的21%；取消一切私人贸易后合作社和国营商业没有相应发展影响了日用消