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- 2018-12-14 发布于江苏
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2011届物理创新设计一轮复习精品(人教):1-3-4:实验验证牛顿运动定律
1.学会用控制变量法研究物理规律.
2.验证牛顿第二定律.
3.掌握利用图象处理数据的方法.; 探究加速度a与力F及质量m的关系时,应用的基本方法是控制变量法,即先控制一个参量——小车的质量m不变,讨论加速度a与力F的关系,再控制小盘和砝码的质量不变,即力F不变,改变小车质量m,讨论加速度a与m的关系.;一、测质量
1.用天平测出小车和砝码的总质量M,小盘和砝码的总质量m,把测量结果记录下来.
二、仪器安装及平衡摩擦力
图3-4-1
2.按图3-4-1把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系在车上,即不给小车
加牵引力.;3.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板.反复移动木板的
位置,直至小车在斜面上运动时可以保持匀速直线运动状态.这时,小车拖
着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车所受的重力在斜面方向上的分力平衡.
三、保持小车的质量不变
4.把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小盘,先接通电源再放开小车,打点计时器
在纸带上打下一系列的点,打完点后切断电源,取下纸带,在纸带上标上纸
带号码.;5.保持小车和砝码的质量不变,在小盘里放入适量的砝码,把小盘和砝码的总质
量m′记录下来,重复步骤4.在小桶内再放入适量砝码,记录下小盘和砝码的总
质量m″,再重复步骤4.
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