2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第5课 一元二次方程的应用 一元二次方程例题课件 （新版）浙教版.pptVIP

解题技巧 一读 关键词： 销售， 降低， 获利. 二联 重要结论： 一元二次方程的应用， 增长率问题. 重要方法： 列方程求解 三解 解： （1）设每千克核桃应降价x元．根据题意，得 （60﹣x﹣40）（100+ ×20）=2240． 化简得 x2﹣10x+24=0 解得x1=4，x2=6． 答：每千克核桃应降价4元或6元． （2）由（1）可知每千克核桃可降价4元或6元． 因为要尽可能让利于顾客，所以每千克核桃应 降价6元． 此时，售价为：60﹣6=54（元）， %=90%. 答：该店应按原售价的九折出售． 四悟 根据题目 中的等量 关系列出 方程是解 答本题的 关键. 举一反三 商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100元出售，一天可售出100件．后来经过市场调查，发现这种商品单价每降低1元，其销量可增加10件． （1）问商场经营该商品原来一天可获利润多少元？ （2）若商场经营该商品一天要获利润2160元，则每件商品售价应为多少元？ 举一反三 思路分析:（1）不降价时，利润=不降价时商品的单件利润×商品的件数． （2）可根据：降价后的单件利润×降价后销售的商品的件数=2160，来列出方程，求出未知数的值，进而求出商品的售价． 答案：（1）若商店经营该商品不降价， 则一天可获利润100×（100﹣80）=2