2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第6课 平均数、中位数、众数例题课件 （新版）浙教版.pptVIP

举一反三 思路分析:（1）根据算术平均数的含义和求法，分别用三人的面试的总成绩除以3，求出甲、乙、丙三人的面试的平均分即可． （2）首先根据加权平均数的含义和求法，分别求出三人的综合成绩各是多少；然后比较大小，判断出谁的综合成绩最高，即可判断出谁将被录用． 答案：（1）甲的平均分为：（94+89+90）÷3=273÷3=91（分） 乙的平均分为：（92+90+94）÷3=276÷3=92（分） 丙的平均分为：（91+88+94）÷3=273÷3=91（分） ∴甲的面试成绩的平均分是91分，乙的面试成绩的平均分是92分，丙的面试成绩的平均分是91分． （2）甲的综合成绩=40%×95+60%×91=38+54.6=92.6（分） 乙的综合成绩=40%×94+60%×92=37.6+55.2=92.8（分） 丙的综合成绩=40%×94+60%×91=37.6+54.6=92.2（分） ∵92.8＞92.6＞92.2，∴乙将被录用． 失误防范 1.加权平均数： 一般地，若n个数据x1，x2，…，xn的权分别为w1，w2，…，wn，则这n个数的加权平均数是 2.权的作用： 权反映数据的重要程度，数据权的改变一般会影响这组数据的平均水平． 失误防范 3.加权平均数在数据分析中的作用： 数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，权的差异对结果会产生直接的