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五上少先队活动案
五年级第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育,以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体抓好:
(1)环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。
2、切实加强班级少先队组织建设。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手,鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。
4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、“10?13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三、具体工作安排:
九月份
1、组织队员学习《小学生日常行为规范》。
2、文明行为训练:出操、放学路队纪律;
十月份
1、庆祝国庆。
2、文明行为训练:个人卫生
十一月份
1、11月9日消防安全日,了解消防知识。
2、11月第四个星期日是感恩节,组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
十二月份
结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。
二○一四年元月份
1、庆元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
2、评选 “优秀少先队员”。
五年级第二学期少先队工作计划
一、班级基本情况:
本年级学生天真活泼,大部分学生积极要求上进,思维活跃,具有较强的集体主义观念,能积极参加学校和班级开展的各种活动,活动能力较强,但也有极个别学生自主能力不强,各种常规习惯养成不好,活动能力不强。
二、指导思想:
本学期以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,扎实抓好少年儿童的思想道德教育,以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育;利用学校的有利资源,继续“心育”研究,健全学生心理健康教育,结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级少先队工作新局面。
三、工作重点:
1、以爱国主义教育为主线,切实加强少年儿童思想道德教育,开展以“弘扬民族精神”为主题的系列活动。利用清明节、劳动节、儿童节、建队日、端午节等重大节日、纪念日为契机,结合本校实际,结合本班级情况,开展爱国主义和民族教育的活动。
2、继续深入抓好学生行为习惯的养成教育,争做文明少年儿童。利用读报时间学习《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,开展好习惯伴我成长的活动。
3、端正学生学习态度,根据儿童生理心理特点,创设良好的学习环境,使学生德智体全面发展。
四、各月重点工作安排
三月:
1、开展养成教育活动,学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)
2、结合植树节开展环保和草皮,小树认养活动。(3月
3、本月黑板报主题:学雷锋树新风
班队会主题:《我为妈妈献爱心 》《学雷锋树新风》
四月:
1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
2、各班级社会实践活动
4:本月黑板报主题:拥抱大自然
班队会主题:《我爱自然,我爱环保》〈〈继承传统缅怀先烈〉〉
五月:
1、各中队开展劳动小能手的评选
2、校园科技文化月
3、本月黑板报主题:劳动最光荣
班队会主题:〈〈热
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