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高中物理学考复习:考查点4 力的合成与分解 Word版含答案
考查点4 力的合成与分解
考点 突破
1.(2017·南京模拟)关于合力与其分力的关系,下列说法错误的是( )
A.合力与其分力在作用效果上是等效的
B.合力至少比某一个分力大
C.合力可以比任意分力都小
D.合力可以和两个分力的大小相等
2.下列说法中正确的是( )
A.力的合成与分解都可以按平行四边形定则进行
B.一个力只能根据它的实际作用效果进行分解
C.合力的方向一定与最大的分力方向相同
D.一个力只能分解成两个力
3.(2017·盐城模拟)“探究求合力的方法”的实验装置如图所示,则( )
第3题图
A.实验中两根细线越短越好
B.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
C.实验中只需记录弹簧测力计拉力的方向
D.每次实验中两个分力间的夹角必须小于90°
4.为了行车方便和安全,跨江大桥都要造很长的引桥来减小桥面的坡度,减小坡度的目的是( )
A.减小汽车和桥面之间的压力
B.增大汽车沿桥面方向的下滑力
C.减小汽车重力沿桥面方向的分力
D.增大汽车重力沿桥面方向的分力
5.(2017·南京模拟)如图,在“研究力的合成的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,下列有关说法正确的是( )
第5题图
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D.保证两弹簧测力计示数相等
6.如图所示,三段不可伸长的细绳,OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上.若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最先断的绳是( )
第6题图
A.必定是OA
B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB,也可能是OC
7.一种测定风力的仪器原理如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个质量为m的金属球,无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大.下列关于风力F与偏角θ及小球质量m之间的关系式正确的是( )
第7题图
A.F=mgsinθ B.F=mgcosθ
C.F=mgtanθ D.F=mgcotθ
8.放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上始终静止,如图所示.如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角θ变小,那么,地面受到的压力FN和物块受到的摩擦力Ff的变化情况是( )
第8题图
A.FN变小,Ff变大B.FN变大,Ff变小
C.FN变小,Ff变小D.FN变大,Ff变大
9.Ⅰ.做“验证共点力的合成定则”的实验时,其中有三个实验步骤:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
(2)根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则在纸上作图求出合力F.
(3)只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两弹簧测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出:
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________.
Ⅱ.某同学做“共点的两个力的合成”实验,作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点.
第9题图
(1)图中F1、F2合力的理论值和实验值中,一定与AO共线的是________(用图中字母表示).
(2)实验时以下操作正确的是( )
A.F1、F2间的夹角应当尽可能大些
B.F1、F2的大小应当尽可能大些
C.单独拉一个绳套和同时拉两个绳套时,应保证结点O的位置相同
D.绳套的长度应适当短些
志在 夺A
1.如图所示,用两根细绳悬挂一个重物,并处于静止状态,细绳与竖直方向的夹角均为α.当绳中拉力最小时,α等于( )
第1题图
A.0° B.30° C.45° D.60°
2.如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断( )
第2题图
A.若地面光滑,则小车
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