平面基本性质在立体几何中应用与证明方法.pdfVIP

平面的基本性质（二）

平面的基本性质是立体几何中演绎推理的逻辑依据．以平面的基本性质证明诸点共线、

诸线共点、诸点共面是立体几何中最基础的问题，既加深了对平面基本性质的理解，又是今

后解决较复杂立体几何问题的基础．

一、素质教育目标

（一）知识教学点

掌握利用平面的基本性质证明诸点共面、诸线共面、共线、三线共点问题的一般

方法．

1.证明若干点或直线共面通常有两种思路

（1）先由部分元素确定若干平面，再证明这些平面重合，如例1之①；

（2）先由部分元素确定一个平面，再证明其余元素在这平面内，如例1之

②．

2.证明共线，通常先确定经过两点的直线是某两个平面的交线，再证

明第是这两个平面的公共点，即该点分别在这两个平面内，如例2．

3.证明三线共点通常先证其中的两条直线相交于一点，然后再证第三条直

线经过这一点，如练习．

（二）能力训练点

通过严格的推理论证，培养逻辑思维能力，发展空间想象能力．

（三）德育渗透点

通过对解题方法和规律的概括，了解个性与共性．特殊与一般间的关系，培养辩证唯

物主义观点，又从有理有据的论证过程中培养严谨的学风．

二、教学重点、难点、疑问及解决办法

1.教学重点

（1）证明点或线共面，共线或三线共点问题．

（2）证明过程的书写格式与规则．

2.教学难点

Basicpropertiesofne(2)

Thebasicpropertiesofthenearethelogicalbasisfordeductivereasoninginsolidgeometry.Usingthebasic

propertiesofthenetoprovethatallpointsarecollinear,alllineshavecommonpoints,andallpointsareconar

isthemostbasicprobleminsolidgeometry.Itnotonlydeepenstheunderstandingofthebasicpropertiesofthene,

butalsoisthebasisforsolvingmorecomplexsolidgeometryproblemsinthefuture.

1.Goalsofquality

education

(1)Knowledgeteaching

points

Masterthegeneralmethodofusingthebasicpropertiesofanetoprovethatpointsareconar,linesare

conar,threepointsarecolinear,andthreelinesareconar.

1.Thereareusuallytwowaystoprovethatseveralpoints

orstraightlinesareconar.

(1)Firstdetermineseveralnesfromsomeelements,andthenprovethatthesenescoincide,

suchasExample1-1;

(2)