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多边形和圆的初步认识知识讲解
【学习目标】
1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩;
2.在具体情景中认识多边形、正多边形、圆、扇形;
3.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数;
4.在丰富的活动中发展有条理的思考和表达能力.
【要点梳理】
要点一、多边形及正多边形
1.定义:多边形是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形.其
中,各边相等、各角也相等的多边形叫做正多边形.如下图:
要点诠释:
正多边形必须同时满足“各边相等”,“各角相等”两个条件,二者;
2.相关概念:
顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶
点.边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.
内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角(可简称为多边形的角),一个n
边形有n个内角.
外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.
对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
要点诠释:
n(n−3)
(1)过n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,n边形对角线的条数为.
2
(2)过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成(n-2)个三角
形.要点二、圆及扇形
Preliminaryunderstandingofpolygonsand
circKnowledgeexnation
【LearningObjectives】
1.Experiencetheprocessofingnegraphicsfromtherealworldandfeeltheric
hnessofthegraphicworld;2.Recognizepolygons,regularpolygons,circ,andsectorsin
specificsituations;3.Beabletofindthedegreeofthecentralangleofasectorbasedonthe
relationshipweensectorsandcirc;4.Developorganizedthinkingandexpressionabilities
inavarietyofactivities.
【KeyPointsSummary】
Point1.Polygonsandregularpolygons
1.Definition:Apolygonisaclosednefigurecomposedofsomelinesegmentsthatarenotonthesamestraightlineandare
connectedendtoend.Amongthem,apolygonwithequalsidesandequalangiscalledaregularpolygon.Asshow
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