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- 2018-12-19 发布于江苏
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一年级上册——一个测量纸带
做一个测量纸带
教科版一年级上册第二单元第6课
用小立方体测量桌面长度和讲台长度
回顾测量的方法
说说自己的感受
测量小桶一圈的长度?
小立方体——
利用小立方体做一条测量纸带
简便方法:利用纸带做一条测量纸带
1.剪一条纸带
2.用 画画
简便方法:利用纸带做一条测量纸带
1.剪一条纸带
2.用 画画
3.从头标数字
4.测量纸带OK
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
用测量纸带来测量
2. 小桶一圈的长度
1. 科学书的长度
讨论:该怎样去测量,要注意什么
活动手册第13面
预测—测量—记录—分析
你喜欢用哪个来测量?说说理由
小立方体
测量纸带
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