中考复习之——用题策略！2012中考研讨会.pptVIP

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2018-12-27 发布于河南
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中考复习之——用题策略！2012中考研讨会.ppt

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中考复习之——用题策略！2012中考研讨会

复习课要帮助学生领会考试要求，树立必胜信心。复习课要重知识结构的梳理，重解题策略的形成，重数学思想方法的渗透。复习课的任务回顾过去所学的知识并形成良好的知识结构；进一步巩固、掌握《课程标准》规定的基础知识、基本技能和基本方法；揭示规律，总结方法，形成策略，提高学生灵活应用知识解决问题的能力。 * 中考复习之——用题策略！南昌二十三中丁志强 2012年中考研讨会生1：一个个概念、一道道题目、一堆堆信息，晕！生2：听来听去老调子，顾及老师面子才硬撑着。生3：上复习课最没意思了，不知道听什么？生5：没完没了的做题目，烦死了！生4： “这题一定考” ——老师经常这样忽悠我们。师2：现在的学生是一听就懂、一看就会、一做就错、一考就倒！师1：我班的学生怎么了？讲了三遍还不会！复习乱现可归纳为：题目越来越多，头绪越来越乱。问题的实质（背后）知识逻辑结构认知逻辑结构数学思想方法机械记忆灵活运用错误正确模糊复习课的任务问题的实质（背后）知识逻辑结构认知逻辑结构数学思想方法机械记忆灵活运用错误正确把红线变绿、使虚线化实模糊两条策略！一、自主学习二、画龙点睛复习课的定位 ——梳理知识 ——落实“三基” ——提高能力 *