学年高一语文同步课件：名著导读《论语》（新人教版必修）.pptVIP

名著导读《论语》;Date;; “如果人类要在21世纪继续生 存下去,必须回头两千五百年, 去吸取孔子的智慧。” — —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言 ;名著导读;追随着记忆的车轮， 我们走进《论语》;子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远 方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从 之，其不善者而改之。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不 知为不知，是知也。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”;万世师表 道贯古今;一、孔子其人;; 孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。 ——《史记·孔子世家》; 孔子将很大一部分 精力用在了教育事 业上。他打破了教育垄断，广收门徒，开创了私人讲学的风气，成为文化传播的使者。孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多是各国的栋梁之才。 ;;对历史文献的整理 孔子晚年整理“六经”(《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》)， 以传先王之道。 删改鲁史官所记《春秋》，成我国第一部编年体史书。 ; 孔子，是一个志在报国又无人重用的闲人，又是一个周游列国、苦寻门路的忙人，更是一个到处碰壁、从不回头的强人。;二、孔子思想; 《论语》是先秦儒家语录体典籍，是一部记录孔子及其弟子言行的书，由孔子弟子及再传弟子编纂，共二十篇。内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则和方法等。; 1、治国思想 ; 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 一言：这里指一个字；行：奉行；欲：想做的事；勿：不要；施：强加。 ; 孔子强调为政者首先必须端正自己，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” ; 2、教育思想 ;;;学习方法： 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 。” 罔：迷惑、茫然不解；殆：精神疲乏而招致危险。 ;; 曾子曰：“吾???三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”三：多次。省（xǐng）：检查反省自己。谋：办事。传：老师传授的知识。习：复习。 ;;孔子论人生态度 ;孔子做人格言 ;孔子论学习 ;孔子的价值观;读圣贤书;三、魅力孔子;1、孔子有着常人的嬉笑怒骂，是一位有血有肉的严师慈父。 ;;四、孔子的影响; 1、对中国的影响 2、对全世界的影响 在两千多年漫长的历史长河中，儒家文化逐渐成为中国的正统文化，成为整个东方文化的基石，并影响着全世界各地。 ;董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”; 孔府： 孔子嫡系子孙 居住地; 孔庙鸟瞰图 孔府大门;;孔子思想的世界影响; 作业1： 孔子以自己的亲身经历，展示了一个理想人格的成长过程：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”;;