《大学英语》课程标准（周4课时）.docVIP

《大学英语》课程标准（周4课时） 课程代码适用专业：三年制高职专业 学 时：68 学 分：3-4 开课学期：第一学年第一或第二学期 第一部分　前言 1. 课程性质与地位高学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。2. 课程的基本理念(1)重视基础，构建发展平台课程应根据高学生认知特点和发展需要，在发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。(2)提供多种选择，适应个性需求课程要有利于学生个性和潜能的发展。因此，课程必须具有选择性。而课程的多样化是实现课程可选择性的基础。课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展需求。在完成共同基础的前提下，课程力求多样化，为每个学生提供自主选择和自我发展的机会，使学生在选择中提高规划人生和自主发展的能力，确立自己未来的发展方向。(3)优化学习方式，提高自主学习能力课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，