2018-2019学年高中物理 课时 牛顿第二定律的理解每日一题(课堂同步系列二)新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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2018-2019学年高中物理 课时 牛顿第二定律的理解每日一题(课堂同步系列二)新人教版必修1.doc

2018-2019学年高中物理 课时 牛顿第二定律的理解每日一题(课堂同步系列二)新人教版必修1

PAGE 1 牛顿第二定律的理解 下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是 A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 B.由m=可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由a=可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比 D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得 【参考答案】CD 【试题解析】物体的合外力与物体的质量和加速度无关,A错误;物体的质量与合外力以及加速度无关,由本身的性质决定,B错误;根据牛顿第二定律a=可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比,C正确;由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求得,D正确。 【知识补给】 对牛顿第二定律的理解 (2018·广东省惠州市平山中学高一上学期期末复习专题练习)下列说法正确的是 A.物体运动速度的大小始终不变,则合外力一定为零 B.物体的速度越大,物体所受的合外力也越大 C.物体运动方向必与所受合外力的方向一致 D.物体的加速度方向必与合外力的方向一致,与运动方向不一定相同 (2018·湖北荆州市高三第一次质量检查)从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用很小的力推很重的桌子时,却推不动,这是因为 A.牛顿第二定律不适用于很重的物体 B

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