2018-2019学年九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战备课素材 新人教版.docVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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2018-2019学年九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战备课素材 新人教版

PAGE PAGE 1 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 1.林肯在美国内战期间的作用是本课重点。学习时,可通过讲述林肯的生平,了解他的经历铸就了他坚忍的性格和为了理想和事业而勇于奉献的品质。或者阅读分析林肯的一些演讲和在战争中的主要事迹,了解他为解放黑人奴隶、维护国家统一而作出的不懈努力。 2.美国内战的起因是本课的难点。学习时,可引导学生通过漫画欣赏和绘制图示来分析美国内战的起因。采用对比法理解美国存在两种社会制度,分别是北方的资本主义工商业和南方的奴隶制种植园经济,这两种制度在原料、劳动力、关税、市场以及奴隶制的存废问题上存在着重大的矛盾。北方主张在美国西部新增加的土地建立自由州,而南方意图将奴隶制扩展到新增加的领土上去,这成为所有矛盾的焦点。 1.观察地图法。通过观察《美国内战形势图》,直观了解美国内战的过程。 2.图表归纳法。通过图表归纳美国领土扩张的过程和美国内战的过程。 3.漫画图示法。通过漫画和图示来理解美国内战爆发的原因。 4.史料分析法。通过出示相关史料,分析《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的主要内容以及对美国内战所起到的作用。 图片导入 1865年,当南方的叛军宣布投降的消息传到白宫时,人们一片沸腾,有人说:“敌人终于投降了。”林肯纠正说:“我们没有敌人,战争结束了,我们都是美国人。”战争结束后,他立即释放了所有的叛军,

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