冀教版五年级下册第一单元第四课《少年闰土》张晓玲说课稿.docxVIP

《少年闰土》说课稿 张晓伶 尊敬的各位评委老师大家上午好：我是小学语文组___号考生，我说课的题目是《少年闰土》，下面我就开始我的说课。 一、说教材 《少年闰土》是冀教版五年级下册第一单元第四课，这是一篇精读课文，这篇文章通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，作者通过抓住人物主要特点来刻画人物的形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。 这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、瓜地刺猹、海边拾贝、和潮汛看鱼四件事，最后写两人的分别和友谊。 说教学目标 根据新课程标准对阅读教学的要求，本课教材的特点以及结合五年级学生的实际情况本课教学目标设计如下： 正确认读本课“闰、胯、祭”等12个生字，会写“闰、祭、厨”等11个生字。 能正确理解“碧绿、仿佛、稀奇”等词语；有感情的朗读课文；联系上下文理解含义深刻的句子。 了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、活泼可爱、见多识广的农家少年。 学习作者抓住人物的典型语言、动作等刻画人物的方法。 说教学重难点 结合教学目标及教材的特点，把了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、活泼可爱、见多识广的农家少年。学习作者抓住人物的典型语言、动作等刻画人物的方法作为教学重点，把联系上下文理解含义深刻的句子作为本节课的教学难点。 说教法