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小学四年级音乐上册 第5课 大雨和小雨名师公开课省级获奖课件 湘艺版
千条线万条线,落到地上看不见. (雨点) 神奇的大自然中存在各种声音,它们有的强有的弱,有的清脆悠扬,有的震耳欲聋。请大家听听这些都是哪些自然现象的声音? 流水声 雷雨声 2 _ 4 X X X X X X 2 _ 4 X X X X X X 2 _ 4 X X X X X X X X 2 _ 4 X X X X X 1=C或D 5 3 4 2 3 5 3 4 2 3 5 3 4 2 5 3 4 2 5 3 4 2 大雨哗啦 啦 , 小雨淅沥 沥 , 哗啦 啦 , 淅沥 沥 ,大雨小雨 mf mp ︵ ︵ mf mp mf 1 1 1 6 6 5 5 5 3 4 4 3 4 5 6 6 5 5 5 3 快快下。 大 雨 哗啦 啦 , 小雨淅沥 沥 , 大 雨 哗啦 啦 , ︵ f p f ︵ 4 4 3 4 2 5 5 5 3 5 5 5 3 4 4 4 2 4 4 4 2 5 3 4 2 1 1 1 小雨淅沥 沥 。哗啦 啦 , 淅沥 沥 , 哗啦 啦 , 淅沥 沥 , 大雨小雨 快快下。 ︵ p mf mp ︵ ‖ ︵ ︵ mf mp mf ︵ 连音线 节奏朗读法教歌词 一、按节奏读歌词。 二、带有力度变化读歌词。 13 13 5 5 66 46 5- 13 13 5 5 22 32 1- 56 54 34 32 6 7 1- 3 32 3 32 12 17 6- . . . . 大家说说小雨点的成长过程 听,农夫的心情怎样?他是用什么乐器演奏的? ㈠ 认识农夫 ② — ③ ⑤ ④ 快乐的农夫 听,用“lu”哼唱 农夫知道: 小知识 (德国)罗伯特.舒曼 1810年6月 ——1856年7 月 钢琴曲《快乐的农夫》作者 选自舒曼为大女儿玛丽过10岁生日,写的《少年钢琴曲集》。 2、庄稼的生长 唱,乐曲的前四小节。 ② — ③ ⑤ ④ 看,找相同、相似和不同的旋律 。 快乐的农夫 和钢琴曲比较有什么不同?音乐中的农场给你留下了什么印象? ㈡ 参观农场 初听印象 我会浇水 X? ??—?? X?? —︱?X? ??—?? X?? —?‖ Sha sha sha sha 参加劳动 学习捉虫 O X O X ︱ O X O X ︱ 看 拍 3、本领的学习 展示本领 浇水 X??—?? X?? —︱?X? ??—?? X?? —?‖ 捉虫 O X O X ︱ O X O X ‖ 请同学们欣赏第二首作品《喷泉》的第一部分。根据这首作品的名称,结合音响,说一说第一部分的音响让你联想到什么样的画面? 完整欣赏《喷泉》,请找到第一部分再次重复的地方,用手示意。仔细倾听,第一部分重复后,音乐添加了尾声,尾声的材料是来自于第一部分吗? 请欣赏第二部分,第二部分的音乐有什么变化?你联想到什么样的画面? 谢 谢!
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