代数式(华东师大版)新.ppt

3.1.2代数式;做一做;在前面的研究中，出现的 、 、 、 、 、 、 、 、 等， ;例题1 下列哪些式子是代数式;数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面，如n×2应写成2n，不能写成n2； 字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或者用“·”。 数与数相乘，一定要用乘号“×” 后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来。 除法运算要写成分数形式，除号改为分数线。 带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式 ;或;练习1：下列代数式书写规范的有（ ）; 若将代数式中的数、字母及运算符号赋予了具体的含义则代数式的内容就显得有内涵，解释不同代数式的意义时，要自己构造现实情境，可联系生活中的实际，也可以应用我们以学习掌握的已有知识，还可以直接说出它的几何意义，只要解释合乎情理即可。;例如：在研究 的意义时，就看给 赋予什么含义了？每一位同学给它们赋予是含义不一样，那得到的 的含义就不一样。但是所有的解释中只有 表示： 与 的和是最简洁的。;例3：说一说下列代数式的意义。;练习2：下面对代数式 表示的数量关系的 解释中，不正确的是（ ）;（1）长为a cm 、宽为b cm 的长方形的周长； （2) 开学时爸爸给小强 a 元，小强买文具用去了 b 元（ab),还剩多少元？ （3) 某机关原有工作人员 m 人，抽调 20% 下基层工作后，留在该机关工作的还有多少人？ （4）甲每小时走 a 千米，乙每小时走 b 千米，两人同时同地出发反向行走，t 小时后，他们之间的距离是多少？;我们收获了什么;课后作业：用代数式表示;作业;1、数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面，如： 应写成 ，不能写成 ； 2、字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或者用“·”。 例如： 与 相乘，最好写成 或 3、数与数相乘，一定要用乘号“×”。 例如： 不能写成 。 4、后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来。 例如： 元可以不用“（） ”，但是 元就要用“（）”。 5、除法运算要写成分数形式，除号??为分数线。 例如： 与 的商，不能写作： 要写作： 。 6、带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式 例如： 与 的积，不能写成： 要写成：