项目实训方案设计书.DOC

山西财贸职业技术学院 项 目 实 训 方 案 ——住宅（商品房）评估 组长：宁 健 电话邮箱：ningjian169@163.com 组员：刘云川、刘文丽 闫 晶、徐 佳 2013年11月28日  目 录 一、实训名称 1 二、实训目标 1 三、实训时间 1 四、实训内容 1 五、实训基础 2 六、实训过程 3 （一）指导教师的职责 3 （二）项目小组的建立 4 （三）实训计划及实施 4 七、工作评价 6 八、实训设备 8 九、指导教师任职资格 8 十、附录 8 一、实训名称 住宅（商品房）评估 二、实训目标 通过本项目实训，使学生进一步巩固所学房地产评估基本知识，加深对房地产评估原理理解，熟悉市场法住宅（商品房）评估工作流程，掌握市场法评估因素现场取证、现场勘查仪器使用及评估软件操作等专业技能，提高学生资产评估实务操作能力。同时，激发学生房地产评估工作兴趣，锻炼学生组织协调能力、沟通交流能力、责任意识和团队精神，增强学生职业素养，培养“厚德强技，诚信实用”的高素质技术技能人才。 知识目标：掌握房地产评估——住宅评估市场法的评估知识。 技能目标：掌握水准仪、水准尺和激光测距仪的现场取证和现场勘查操作技能；掌握资产评估软件的操作技能。 能力目标：提高市场法下住宅评估的实际工作能力，现场勘查数据的分析能力，资产评估报告的书写能力。 素养目标：提高组织协调、沟通交流、责任意识、团队协作、职业素养等综合素质。 三、实训时间 24个课时。（即3个工作日，其中校内2个工作日，校外1个工作日。每个工作日8个课时） 四、实训内容 通过校内实训和校外实训相结合的方式，完成以下实训内容： （一）在校内理实一体化教室通过情景模拟，成立资产评估事务所和评估小组，通过角色扮演和业务洽谈，签订《资产评估业务约定书》，并制定评估小组工作计划，熟悉勘察仪器设备和资产评估软件。 （二）在校外评估目标臻观苑A区3号楼1单元802室（以下简称待估住宅W）和3个可比实例住宅，即新源小区3号楼6层602室（以下简称参照住宅A）、西吴苑1号楼3单元501室（以下简称参照住宅B）、富佳苑2号楼2单元601室（以下简称参照住宅C）进行评估因素现场取证、现场勘查。 （三）在校内资产评估实训室对现场观察、勘察、拍照所取得的数据和其他相关信息应用资产评估软件生成工作底稿，撰写《资产评估报告》，并展示和说明工作成果。 五、实训基础 （一）学生实训前应具备的知会条件 根据我院《资产评估与管理专业人才培养方案》，本实训项目安排在第五学期，学生在学完《房地产估价》课程，已基本掌握房地产评估流程、评估要素及要求、评估方法、工作底稿编写、专业仪器操作及评估软件使用等基本知识和技能之后所进行的一项专项实训。（注：前面学期已学过《资产评估学》、《建筑工程评估基础》等课程。） （二）指导教师实训前应做好的准备工作： 1、与有关业主沟通洽谈，确定评估目标待估住宅W和可比实例参照住宅A、B、C。（为了方便实训指导教师沟通和学生实训，本实训项目所选定的4套住宅均为本院教师住房，其中4套除实训中需考察的因素项目外的其他相关信息已录入本院资产评估实训室交易实例库。） 2、准备好实训指导书，每名学生人手一册。见“十、附录”附件一 3、准备好实训所用的各种表格和资料，包括： （1）《评估小组签名表》（空表），1份，见“十、附录”附表1。 （2）《资产评估业务约定书》（样本），8份，每组1份，见“十、附录”附件二。 （3）《市场法现场调查表W》，8份，每组1份，见“十、附录”附表2。 【说明】该表用于待估住宅W，表中需要填写的影响住宅单价的因素项目较多，为体现实训重点，方便教师评分，并保证学生有足够时间在既定实训工作日内完成任务，将需要填写的项目缩减为使用面积、层高、房型、层次、朝向、环境等关键因素，由学生经过实地勘察后填写，表中其他因素指导教师已填备。 （4）《市场法现场调查表A》、《市场法现场调查表B》、《市场法现场调查表C》，各8份，每组各1份；见“十、附录”附表3、4、5。 【说明】该表分别用于3个可比实例参照住宅，基于上述（3）[说明]中的原因以及该三个住宅现场不配备勘察仪器，表中将需要填写的项目调整缩减为房型、层次、朝向、环境、临界状况、绿化等关键因素，由学生经过实地勘察后填写，表中其他因素指导教师已填备。 （5）待估住宅W户型结构图，8张。每组1份，见“十、附录”附表6。 （6）《资产评估报告》（样本），8份，每组1份，见“十、附录”附件三。 （7）《实训成绩评定表》，8份，每组1份，见“七、工作评价”表4。 4、准备校外实地勘察用仪器和相机。 （1）仪器两套，配备在待估住宅W处学生实习用，2个在同一时间工作的评估小组各使用1套仪器。