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- 2018-12-13 发布于湖北
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2015二年级数学课件课件:6.1 认识角1
小朋友们你们会用小棒摆一个三角形吗? 2、现在请小朋友们在摆好的三角形中拿走一根小棒,看看这时候是什么图形,有谁认识它? 角的大小 1、与两边张开的大小有关系, 张开越大,角就越大, 张开越小,角就越小; 2、与边画的长度没有关系。 认 识 角 西位小学 兰秀琴 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 , 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 红角与蓝角:大小之争 3个角 考一考 判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、一个角有一个顶点,两条边。……( ) 2、一个角边越长,角就越大。………( ) 3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的 大小也无关。………………………… ( ) 判 一 判 同学们,你们知道吗?用你们身体的某个部位也可以表示角
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