苏教版六上22古诗两.pptVIP

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苏教版六上22古诗两

 观 书 有 感   [宋] 朱 熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。    (1)、借助工具书或查字典 理解不懂的词语的意思,说说诗     句的意思,再想想句子用了什么修 辞手法?  (2)、说说这首诗描绘了怎 样的景象? 半亩方塘一 开, 天光云影共 。 鉴 徘徊 鉴:镜子 开:打开 徘徊:原指人在一个地方来回慢步地走,这里是来回移动的意思。 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 半亩大的池塘像明镜一样, 映照着来回闪动的天光云影。 问 哪得清 ? 有源头活水来。 渠:指方塘 哪得:怎么会 如许:如此这般 像这样 为:因为 渠 如许 为 问渠哪得清如许, 为有源头活水来。 要问这池塘怎么这样清澈? 原来有活水不断从源头流来啊! 半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊! 诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,告诉我们要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。 翻译: 源头活水 你知道它是什么意思吗? 答:现用来比喻事物发展的源泉和活力。 总结: 同学们,伟大的诗人杜甫曾说过,读书破万卷,下笔如有神,只有多读了,才能活用,平时的积累非常重要,希望同学们也能像朱熹那样勤奋读书,善于思考,做一个有成就的人。 解释下列字 无遗力 绝知 躬行 老始成 终觉 一鉴开 问渠 为有源头 留下、保留 极、最 亲自 才 终归 镜子 它,指方塘 因为 课后题答案: 《观书有感》写的是池塘里的水,可是却用了“观书有感”做题目,这是为什么? 答:这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来比喻读书体会。这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。 补充习题答案 一、选择正确读音 全部选第一个。 二、填写诗句。 1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 2、问渠那得清如许,为有源头活水来。 3、活水,不断学习新知识, 补充习题答案 三、默写古诗 冬夜读书示子聿      古人学问无遗力,    少壮工夫老始成。    纸上得来终觉浅,    绝知此事要躬行。 观书有感       半亩方塘一鉴开,    天光云影共徘徊。    问渠哪得清如许?    为有源头活水来。 补充习题答案 四、填写诗句 1、 随风潜入夜, 润物细无声。 谁言寸草心, 报得三春晖 海内存知己, 天涯若比邻 2、读书破万卷,下笔如有神。 此曲只应天上有, 人间难得几回闻。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 补充习题答案 五、读一读,想一想。 1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ——颜真卿 2、有志则灵,难在坚持。 六、读一读,悟一悟 1、珍惜时光,努力学习 2、读书学习要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如 读准字音 子聿 鉴 赏 徘徊 yù jiàn pái huái 自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,洋溢着强烈的爱国主义激情。在生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位。 南宋爱国诗人,号放翁,山阴人。12岁能诗文, 一生著述丰富,有《剑南诗稿》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最。 冬夜读书示子聿 子聿 指示、训示 初读古诗 理解诗意 体会诗情 感情诵读 读书学习。诗中指做学问的意思。 陆游 “遗”:余,留;“无遗力”:用出全部力量,一点也不保留。 悬梁刺股囊萤映雪凿壁借光闻鸡起舞 十载寒窗 通宵达旦 滴水穿石 …… 陆游 囊萤映雪 凿壁借光 牛角挂书 悬梁刺股 故事 孜孜不倦?? 不遗余力 ?? 坚持不懈?? 持之以恒 锲而不舍 一丝不苟 相关成语: 陆游 你会区分“工夫”和“功夫”的不同用法吗? “工夫”侧重于表示时间 。 “功夫”侧重于表示本领。 让我们来做一做选词填空: a.他三天( )就学会游泳。 b.这个杂技演员真有( )。 c.明天有( )再来玩吧! d.中国( ),名扬海外。 工夫 功夫 工夫 功夫 李时珍编写《本草纲目》…… 谈迁撰写《国榷》…… 陆游 明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过 二十几年的不懈努力,终于写

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