吉林建筑大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（建筑与土木工程.docVIP

吉林建筑大学 一、适用工程领域 工程领域名称：建筑与土木工程暖通工程方向 领域代码：085213 二、学科简介 供热、供燃气、通风及空调工程学科于2004年获硕士学位授予权，同年开始招生。该学科是土木工程一级学科的重要分支。本学科相应本科专业是建筑环境与能源应用工程。研究内容包括民用与工业建筑及人工气候室中的温湿度、清洁度及空气质量的控制，为实现此环境控制的供暖通风和空调系统，与之相应的冷热源及能源转换设备，以及燃气、蒸汽与冷热水输送系统。新形势下，本学科的中心任务是在尽可能减少对常规能源的消耗，降低对大气环境污染的基础上，为人类提供各种最适宜的人工环境，促进经济建设和人民生活的可持续发展。 “供热、供燃气、通风及空调工程”广泛应用于工农业生产、国防、科学研究以及人民生活等国民经济的各个领域。本学科以传热传质学、工程热力学、流体力学、人工环境学基础理论，并广泛应用计算机技术、自动控制技术、机电技术等。研究内容主要涉及人工环境控制、空调系统节能及优化、空调用冷热源技术、供热工程与太阳能利用、暖通空调系统自动控制、供燃气等领域的理论和应用研究。 三、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。为此要求研究生做到： 1、学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；积极为祖国现代化建设服务；具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2．工程硕士专业学位研究生应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程部门的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 3、掌握一门外语。 具体要求如下： 在本学科领域内，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立担负专门技术工作的能力，具有从事工程管理、科学研究的基本能力。 掌握供热、供燃气、通风及空调工程和建筑环境控制技术的理论与方法，注重学科的交叉，注重培养学生运用新知识、新方法的能力，培养复合型和创新型的高级工程人才。 掌握建筑与土木工程领域的先进技术方法和手段，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。 四、主要研究方向 01、建筑环境控制系统技术应用研究； 02、 新能源和可再生能源在建筑中的应用技术研究； 03、 建筑热能有效利用技术研究； 04、 建筑节能技术研究。 05、 集中供热系统整体节能技术研究 五、学习方式及年限 研究生的学习年限全日制一般为3年，课程学习一般为1.5-2年（包括专业实践），可与论文工作同时进行，论文工作时间不少于一年。硕士学位研究生的学习年限原则上不超过4年。 六、新入学研究生导师双选 导师双选应在每年的9月30日前完成并向研究生处提交符合要求的材料。 1、提交材料 导师双选登记表（导师用） 导师双选登记表（学生用） 导师双选情况汇总表 2、培养方案制定 导师双选后应立即进行研究生个人培养方案的制定。导师须按学校研究生教育文件要求，为研究生制定培养方案，该培养方案一式三份，研究生处、研究生培养单位和研究生本人各存一份。 3、导师指导研究生数量限制 根据学校导师管理文件规定，新遴选的硕士研究生导师，首次指导研究生的数量为1～2名；副教授级职称不超过3名，教授级职称不超过4名。校内导师纵向科研项目经费5万元及以上、横向科研项目经费15万元及以上可以增加1个名额，增加名额总数每年不得超过2名。为保证研究生的培养质量，要严格控制外聘导师参与指导研究生的比例，外聘导师每年指导研究生的数量不超过1名。培养在职研究生的名额不在上述控制范围内，但每位导师每年指导在职研究生的数量不得超过2名。 4、导师双选一经确定，不得更改。确有特殊情况须变更导师，须上报研究生处并经校领导批准后实施。导师变更后须重新进行培养方案制定、开题和中期检查等各环节。培养方案制定后一律不得修改。研究生须按培养方案要求完成课程学习。 5、同一导师指导的研究生论文（不含在职工程硕士），连续两次（即连续两年一年一个或同一年两个）出现外审不通过者（两个外审成绩平均不足70分或其中一个外审成绩不足60分，下同），次年指导研究生数量缩减一半；连续三次（即连续三年一年一个或同一年三个或连续两年累计三个）出现外审不通过者，停止招生一年；连续四次（即连续四年一年一个或同一年四个或连续三年内累计达到四个）出现外审不通过者，停止导师资格，两年以内不得再次申报导师遴选。 七、培养方式 培养方式采取系统学习、科学研究和生产实践相结合的方法，课程学习