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有教無類 因材施教 適性揚才 多元進路 優質銜接 　　 補助高級中等學校發展務實致用 特色課程實施要點說明 十、成效考核(2/3) (二)學校執行特色課程之成效，應作為下一年 度申請補助、中止補助或經費核撥之參 據。本署得依學校年度辦理成效，就其 課程內容，擇優列入高級中等學校特色 課程之範例，並對學校承辦績優人員， 予以獎勵。 有教無類 因材施教 適性揚才 多元進路 優質銜接 　　 補助高級中等學校發展務實致用 特色課程實施要點說明 十、成效考核(3/3) (三)學校特色課程發展成果，應依課程綱要相 關規定，納入次一學年度之總體課程計 畫中，報各該主管機關備查後實施。 有教無類 因材施教 適性揚才 多元進路 優質銜接 　　 發展務實致用特色課程參考流程 有教無類 因材施教 適性揚才 多元進路 優質銜接 　　 相關申請表件說明 壹、學校課程實施現況 一、本科/學程基本資料 二、本科/學程現有實際開設之專業與實習科目 三、本科/學程現有師資人力 四、本科/學程現有課程結構分析 參閱表件 有教無類 因材施教 適性揚才 多元進路 優質銜接 　　 相關申請表件說明 貳、發展特色課程之規劃與設計 一、組織運作 (一)學校課程發展組織圖 (二)本科/學程