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四年级语文上册白公鹅》ppt
请用“公”字扩词。 从哪几方面写出白公鹅平时的活动? 划出相关的句子或点出关键词。 1、戏水 2、抢占地盘 3、公然吞食鱼饵 有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。”这里也是正话反说,表面讨厌,实则欣赏 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲, 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 【解析】这是作者调侃的话。对近似“霸道”的鹅, 作者虽然无可奈何,却不憎恨它,之所以这样说, 是出于一种喜爱。因为喜爱,才留心鹅的一举一动,做种种的遐想,用人的心理去推测鹅的心理,更突出 了鹅的行为的放肆,增加了幽默的效果,使人觉得很好笑,很有趣。 在这句话中,出现了两个破折号。破折号主要有三种作用:一是表示注释说明,二是表示声音延长,三是表示话题转移。 这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用: 刚开始叙述的主体是“它”,后来突然改变了角度说“他”,接着又说“它”,因此用破折号。 1.这究竟是只什么样的白鹅?请大家再次默读课文,概括一下。 ( )的白公鹅 ( )的白公鹅 ( )的白公鹅 积累: 慢条斯理 不慌不忙 车辙凌乱 一动不动 引人注目 无忧无虑 自由自在 耀武扬威 偷偷摸摸 从从容容 不紧不慢 给下列多音字组词: 当: dāng (????? )? 奔 bēn (????? )? dàng (????? )??? ? bèn (????? )?? 调 diào (????? )?? 扇 shān (????? ) tiáo (????? )????? shàn (????? ) 根据意思写词语: 1. 形容动作缓慢,不慌不忙。????????????????? (???????? ??? )?????? 2. 直接进行某件事,不在事前费周折。????????? (??????????? ) 3. 掌握、支配人或事物的力量。???(????????? ) 在括号里填上合适的词语。 一、在括号里填上合适的词语。 ( )的姿势 ( )的脖子 ( )的翅膀 ( )的白公鹅 照样子,写词语。 例:不慌不忙 不_________不_________ 不_________不_________ [近义词] 荣膺——荣获??????? 慢条斯理——不慌不忙 率领——带领??????? 自由自在——无拘无束 [反义词] 凌乱——整齐??????? 无忧无虑——忧心忡忡 慢条斯理 径直 主宰 耀武扬威 有力 板正 长长 * * 丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点? 高 傲 我们来认识俄国作家叶·诺索夫描写的鹅。 有什么不同之处? 公牛公羊、公鹿、公鸡 西班牙人好斗牛,斗的可都是公牛。 有一种公鸡叫斗鸡,这种鸡特别好斗,为食物或为地盘,直斗到最后一滴血干为止。 凡公鸡、公牛、公羊、公鹿……大都好斗,本文讲的是俄国作家叶·诺索夫的白公鹅,这只白公鹅是否也好斗? 你认为这只鹅会有哪些特点呢?请你推测一下。 自由读课文,读准字音,看看两只鹅有什么异同,作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同? qiānɡ diān lián yī 腔 掂 涟 漪 lǜ shǔ zǎi 虑 属 宰 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 无忧无虑 慢条斯理 自由自在 不慌不忙 一动不动 沙沙作响 引人注目 耀武扬威 偷偷摸摸 从从容容 不紧不慢 大吃一惊 读读记记 涟漪 思考: 1.这只白公鹅像什么?有什么特点? 白公鹅拥有海军上将的派头。 2、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点? 走路
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