电大《中国古代文化要籍导读》课程期末复习试题及答案.docVIP

兵团电大2018年秋季学期《中国古代文化要籍导读》课程期末复习指导 一、说明 二、填空题（每题1分，共10题10分） 三、单项选择题（每题1分，共10题10分） 四、简答题（每题10分，共5题50分） 五、论述题（每题15分，共1题15分） 二、__________（先秦）时期，但大规模的系统的发展，则是经书注释兴起以后的事。 3、传统的校勘有两种方式，即___独立___的校勘和_注释_加校勘。 4、“四书”是指_________、《中庸》、《论语》、《孟子》。《大学》 5、《四库全书总目提要》共著录古代经学著作____________（1700）多种。 6、唐太宗于贞观十六年命_________（孔颖达）等一批儒臣编纂《五经正义》，作为明经科考试的标准。《五经正义》编成后，又几经修订，直到文宗_永徽四年才正式颁行。 三、单项选择题 1.我们常说的“四书五经”，“五经”是指_________( B ) A.《论语》《孟子》《大学》《诗经》《尚书》 B.《易》《诗》《书》《礼》《春秋》 C.《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》 D.《诗》《书》《礼》《乐》《易》 2.“九经”之名出现在_________(B ) A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明代 3.最后取得“经”的地位的一部书是_________(B ) A.《论语》 B.《孟子》 C.《春秋》 D.《诗经》 4.宋代以后，儒家经典注释的主导思想是_________(D ) A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.理学思想 5.首先提出四书并行的是_________( D ) A.郑玄 B.刘向 C.朱熹 D.程颢、程颐 6.《十三经注疏》中，《毛诗正义》的注疏者分别是_________(C ) A.毛公传、郑玄笺、邢昺疏 B.毛公传、孙奭疏 C.毛公传、郑玄笺、孔颖达等正义 D. 毛公传、徐彦疏 7. 注疏的“注”和“疏”都有不同的名称。下述注释形式属于“疏”的是_________(D ) A.正义 B.传 C.笺 D.义赞 四、简答题 1、经产生后，为什么会出现许多经注？ 答：大量产生经注，主要有三个原因： 第一，在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，“经”成了国家法定的经典，获得了统治意识形态的权威地位。国家政治、经济政策的制定必须以儒家经典的内容为依据，人们的思想观念、道德行为也必须以儒家经典为指南。但经书的内容已固定，它不能随着时代的发展而变化，更不能事事处处完全契合后世封建统治集团的具体需要。因此，必须按照统治阶级的现时利益和不同需求做出新的解释，才能使“法定的经典”充分发挥为现实统治服务的作用。 第二，经书是历史的产物，它的语言文字、它所记录的典章名物和史实，已与后世读者有了距离。为了让人们理解、接受经典，也必须对它加以解释疏通。于是，经注也就应运而生了。 第三，由于儒家在整个封建时代独尊的地位，明经取士，读经做官，成为封建时代知识分子的唯一出路，这就使儒家经典的传授成为教育的核心，“经学”成为中国古代学术的基础，也促进了经注的发展。 2、简述古籍注释的内容。 答：古籍注释是为了帮助读者读通古籍，揭示古籍的意义，它大体包括如下内容： 其一，解释语言文字； 其二，考证和介绍作者的生平、思想、写作意图和书籍写作的历史背景； 其三，分析、评价和发挥作品的思想意义； 其四，考证、说明和补充历史事实和名物典故； 其五，文艺作品的赏析和评价； 其六，各种资料的补辑和辨析。 3、古籍旧注有何学术价值？ 答：我们在研读古代文学作品的时候，要把作品弄懂弄通，重要的一环就是获得对产生这些作品的时代的感受，要“知人论世”，否则就无法把握作品本来具有的思想和艺术特征。而古籍旧注的作者比我们更接近古籍的产生的时代，有的旧注的作者甚至就是生活在古籍产生的年代。因此，古籍的旧注就能帮助我们解决许多学术问题： 首先是语言问题。语言随着时代的发展而变化，时代相隔越远，语言的差距越大。排除古今语言的差距所造成的差距，解释古今语言文字变化的对应关系，是古籍注释最基本的任务，也是理解古籍意义的重要基础。好的古籍旧注不仅能准确指出古籍中词语的确切含义，而且也指出词语含义的变化，以免造成错误理解。 其次是名物制度问题。随着时代的发展，某些名物改变了称谓，新的制度取代了旧的制度，古人曾经熟悉的事物在后人眼里成了完全陌生的东西。我们在阅读古书时，会因为不明其中的名物制度而出现理解障碍。古籍的旧注则会为扫除障碍提供帮助。有的注释作者与诗文原作者生活的时代较近，对于诗文作品描写的生活环境和时代背景，以及诗文