2016部编人教版语文七年级上第一单元复习课ppt学习课件.pptVIP

  • 60
  • 0
  • 约3.54千字
  • 约 28页
  • 2018-12-17 发布于湖北
  • 举报

2016部编人教版语文七年级上第一单元复习课ppt学习课件.ppt

2016部编人教版语文七年级上第一单元复习课ppt学习课件.ppt

文章主旨: 本文是一篇散文,全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索,描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春景图。作者抓住江南春天“新”、“美”、“充满活力”的特点来描写景物,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。 * 1.第一段用了什么修辞?表达了作者什么心情?? 答:反复、拟人,表达了作者盼望春天来临的急切喜悦之情。 ?答:统领全文 答:“睡醒”、“张开了眼”是拟人。本句十分形象地描绘了万物经过漫长严冬后,蒙受春的温暖、滋润得以复苏的情景。 2.第一段在全文中的作用??? 3、品析:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。” * 答:运用了拟人的修辞手法,“偷偷地”和“钻”这两个词赋予小草以人的动作和情态,生动形象地写出了春草破土而出的生机勃勃和小草不经意间已悄然而出的情景,表达了作者对小草的喜爱之情和春天的喜爱之情。? 4、第三自然段“小草偷偷地从土里钻出来”中,“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里?? * 5、第三段为什么要写人的活动?这与中心内容有关系么?为什么?? ? 答:揭示春草勃发给人们带来的欢乐。有,这是对春草的侧面描写,用来衬托春草勃发给人们带来的欢乐,表现春草的可爱。 * 6、作者在描绘春花时,还写了蜜蜂、蝴蝶,其作用是什么?? 答:运用衬托的手法,化静为动,用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档