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- 2018-12-19 发布于江苏
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人教版六年级上《回顾拓展五》优秀课件完整版
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 横眉:怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。 冷对:冷落对待。 千夫指:原意是许多人的指责,这里指人民的公敌。 俯首:低头,表示听从的样子。 孺子:儿童。 孺子牛:比喻人民大众的牛。 鲁迅眼中的鲁迅 理解句子 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 这一句是鲁迅先生的精神写照。“横眉”、“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。 鲁迅眼中的鲁迅 “横眉冷对千夫指”写出对敌人的恨。 “俯首甘为孺子牛”道出对人民的爱。 反封建、反专制是他一生的目标; 求光明、求民主是他不懈的追求! 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——《故乡》 我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。 ——许广平《欣慰的纪念》 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实 是无异于谋财害命的。 ——《门外文谈》 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——《致颜黎民》 理解句子 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 这句话含蓄、深刻,“路”字一语双关,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来。 回顾·拓展五 走进民族魂——鲁迅 鲁迅的外貌: 时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着、浓密的胡须成一个隶书的“一”字。 少年闰土: 他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我们”整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。单调封闭的生活和闰土丰富多彩的生活形成了鲜明的对比,表达了对农村生活的向往,对当前生活环境的不满。 他们—— 我往常的朋友,那些“少爷” 院子里高墙上的四角的天空指—— 我的生活天地的狭窄。 我的伯父鲁迅先生: “哈哈,还是我的记性好!” 表面—— 夸自己记性好。 实际—— 用幽默的语言委婉的批评“我”读书马虎。 含蓄、幽默、风趣的鲁迅。 “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 四周黑洞洞的比喻—— 当时社会的黑暗。 碰壁—— 鲁迅与反动势力作斗争的时候遭 受的挫折和迫害。 “四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是指鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车,家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 一面: 黄里带白的脸,瘦的叫人担心 ——瘦 头发约莫一寸长,却一根一 根精神抖擞地直竖着。 胡须很打眼,好像浓墨写的隶 体“一”字。 有精神 阿累眼中的鲁迅: 鲁迅先生是同我们在一起的! 他顽强的精神激励着后辈。 有的人: 他,俯下身子给人民当牛马; 他,情愿作野草,等着地下的火烧; 他,活着为了多数人更好地活。 他死了,他还活着! 他用笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。 人民眼中的鲁迅: 他,用清醒的头脑去观察社会! 他,用犀利的笔锋去剖析社会! 他,用如椽的大笔去揭露社会的黑暗! 他,用生花的妙笔去抨击中国人性的弱点! 叶圣陶论鲁迅:伟大的灵魂 郑振铎论鲁迅:不朽的鲁迅 林语堂论鲁迅:鲁迅不怕死 更多人眼中的鲁迅 敌人眼中的鲁迅: 一方面残酷地迫害、通缉、打击。 一方面迫于民众的压力,又不能直接打压鲁迅。 又恨又怕 鲁迅眼中的鲁迅 自嘲 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘
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