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* 语句训练之 缩 句 新滩小学：李彩红 一、什么是缩句 缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，而且不能改变原句的主要意思。 枝繁叶茂 主 干 二、缩句的原则 1、不改变原句的意思； 2、不改变原句的结构； 3、缩写后仍是句子。 三、缩句的方法 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。 例1：可爱的小姑娘在操场上踢毽子。 这句话就是讲“谁”----小姑娘，“干什么”----踢毽子。 缩写：“小姑娘踢毽子。” 例2：铁球同时从高处落下来。 这句话是讲“什么”----铁球，“怎么样”----落下来。 小姑娘踢毽子。” 缩写：“铁球落下来。” 2、“的”“地”前面修饰成分都删去，“得”后补充说明成分也删去。 蝴蝶飞走了。 呼喊起来。 小明着急 例1： 美丽的 例2: 都忍不住惊讶地 人们 例3: 得蹦起来。 3、数量词语照样删 大松树上落满了 4、去掉表示介绍时间、处所、方向、目的等词语。 我们 如： 一棵 美丽的 小鸟。 如： 在清澈的小河里 游泳。 5、“着”“了”“过”要保留。 “着”字在动词后面表示动作正在进行。 “了”字用在动词后面表示动作已经完成。 “过”用在动词后面表示动作已经过去。 如： 同学们 在宽敞的教室里 上着课。 如： 赵老师 给我们 一堂难忘的 课。 上了 如： 我游览过 美丽的 三清山。 6、句子中的否定词要保留。 7、句子中宾语后面的语气词要保留。 昨天晚上下的 如： 我没有完成 老师布置的 作业。 如： 这场大雨真是 一场 及时雨啊！ 要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢， 的地得，可省掉，形容词语都不要， 去时间，去地点，数量词语别出现， 中心词，连一连，着了过啊不能忘。 *