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北师大新版九年级历史上 第9章节节 文艺复兴运动新
博学 审问 慎思 笃行 第9课 文艺复兴运动 自学思考归纳 你是怎样理解认识“文艺复兴运动”的? 文艺复兴运动 1、时间:14世纪中叶到17世纪初。(大约相当于我国明朝时期) 2、最早在意大利兴起,几乎蔓延整个西欧。 3、表面上看仿佛是古代希腊、罗马文化的再次兴起。 4、资产阶级创造资产阶级文化的运动。(资产阶级兴起的表现) 5、这是一次叩响近代社会大门的思想解放运动。 6、斗争矛头指向基督教会和神权统治。 7、指导思想是“人文主义”,向人性扼杀者宣战。 8、文艺复兴涉及领域广泛。(诗歌、小说、戏剧、绘画、雕塑等) 9、文艺复兴运动代表人物主要有:但丁、达?芬奇、莎士比亚。 中世纪西欧的天主教国家几乎人人信教,因此每个人从生到死都和天主教会发生密切关系,思想和行动都受教会的监督和支配。天主教会对广大群众施行了严密的精神统治。 ――《世界史》 中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学?????? ――恩格斯 476年—14、15世纪 欧洲的中世纪: 文艺复兴的背景 1、宗教统治禁锢了人们的思想,扼杀了人性,阻碍了社会进步和科学的发展。 2、商业的发展、城市繁荣,资本主义萌芽的发展 “就人完成的业绩而言,人的高贵超过了天神。”“走自己的路,让别人去说吧” 人是多么了不起的的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——但丁 ——莎士比亚 肯定人、注重人性、强调人的价值和人性的伟大 这两位名人的名言,有何共同之处? 以“人权”反对“神权” 用“人性”反对“神性” 以“自由”“平等”反对封建特权和等级制度 人 文 主 义 意大利诗人但丁 (1265~1321年) (但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 文艺复兴运动的先驱 封建社会 资本主 义社会 《神曲》中的人性---诗歌 但丁手拿长诗《神曲》 《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪。 《神曲》 ——欧洲从中世纪向 近代社会过渡的标志 蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义 由于中世纪欧洲长期处于在封建制度与教会的统治下,画作中的人物形象都比较生硬呆板,缺乏真实人性的感情。而达·芬奇从人文主义的立场出发,赋予笔下人物真实的个性与情感。蒙娜丽莎以和悦的眼神看待世界,以发自内心的微笑,表现了人性的光辉 文学巨匠莎士比亚 四大悲剧 《奥赛罗》 《李尔王》 《哈姆雷特》 《麦克白》 文艺复兴虽然披上了“复古”的外衣,但并非是要复活希腊罗马的古典文化,而是要创造出新的思想文化——资产阶级文化。 文艺复兴的实质(本质) 实质:反封建的资产阶级思想文化运动 文 艺 复 兴 运 动 1、时间、地点: (2)(意)达·芬奇 : 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 (1)(意)但丁: 《神曲》 5、代表人物: (3)(英)莎士比亚: 《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 3、实质: 2、核心思想: 4、作用: 人文主义 14—17世纪;意大利 资产阶级性质的思想解放运动 为资本主义社会的产生奠定了思想基础。 1.文艺复兴时期的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级( ) A、否定宗教信仰的思想 B、倡导由开明君主执政的思想 C、追求自由平等的思想 D、肯定人的价值和创造性的思想 D 2.“我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是( ) A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.人文主义 D.理想主义 3.某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是( ) A.资产阶级的思想文化运动 B.古典文化的复兴 C.封建思想的兴起 D.宗教领域内的斗争 C A * * * 博学 审问 慎思 笃行 * * *
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