人教版九年级上数学 23.2 中心对称 教学课件(共25张PPT).pptVIP

23.2 中心对称 第二十三章 旋转 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 活动一 基础训练 回忆旧知 1.如图，⑴画出点A关于x轴的对称点A′； ⑵画出点B关于x轴的对称点B′； ⑶画出点C关于y轴的对称点C′； ⑷画出点D关于y轴的对称点D′. ⑸分别写出上面每一对对应点的坐标. 点A （ ， ）， 点A′（ ， ）； 点B （ ， ）， 点B′（ ， ）； 点C （ ， ）， 点C′（ ， ）； 点D （ ， ）， 点D′（ ， ）； 2．归纳： 点P（x，y）关于x轴的对称点为P′（ ， ）； 点P（x，y）关于y轴的对称点为P′（ ， ）； 用语言表述为： ⑴如果两个点关于x轴对称，那么它们的横坐标_____________；纵坐标_______________． ⑵如果两个点关于y轴对称,那么它们的横坐标_____________；纵坐标_______________． 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 1．探究点 P（x，y）关于原点对称的点的坐标，会运用发现的规律作关于原点对称的图形． 2．体会数形结合思想． 活动二 创设情境 探究新知 如图，在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点 O 的对称点，并写出它们的坐标．这些坐标与已知点的坐标有什么关系？ A（4，0），B（0，-3），C（2，1）， D（-1，2），E（-3，-4）． O A B C D E x y 新知探究  C′ 关于原点对称的点的坐标 一 A A′ B C D E B′ C′ D′ E′ A（4, 0） B（0,-3） C（2, 1） D（-1,2） E（-3,-4） A′(-4,0) B′(0, 3) C′(-2,-1) D′(1,-2) E′(3, 4) 如图，在直角坐标系中，作出下列已知点关于原点O 的对称点，并写出它们的坐标．A（4，0），B（0，-3），C（2，1），D（-1，2），E（-3，-4）． 新知探究 这些坐标与已知点的坐标有什么关系？ x o y 归纳 关于原点对称的点的坐标的关系: 两个点关于原点对称时，它们的坐标_________.即 点 P（x，y）关于原点 的对称点为 P′_________. 反过来： 若点P与点P′的横,纵坐标分别互为相反数, 即：若点P（x，y），P′（-x，-y）， 则点P与点P′_____________. 符号相反 （-x，-y） 关于原点对称 归纳总结 关于x轴对称的点横坐标_____,纵坐标_________. 关于y轴对称的点横坐标_______,纵坐标_______. 关于原点对称的点横、纵坐标________________. 即： 点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为_______. 点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为________. 点P(x,y)关于原点对称的点的坐标为_______. 相等 互为相反数 互为相反数 相等 分别互为相反数 （x, -y) （ - x, y) （ - x, -y) 活动三 应用新知 跟踪训练 跟踪训练一 A′(-3，-1) B′(2，-3) C′(1，2) D′(-2，3) 1.写出下列各点关于原点的对称点A′、B′、C′、D′的坐标: A(3,1), B(-2,3), C(-1,-2), D(2,-3) 2.下列各点中哪两个点关于原点O对称？ A(-5,0), B(0,2), C(2,-1), D(2,0), E(0,5) F(-2,1) G(-2,-1) 点C(2,-1)与F(-2,1) D x轴 原点 y轴 5.点A与点B（1，-6）关于y轴对称，则点A关于原点的 对称点C的坐标是（ ） A. (-1，-6) B. (6，-1) C. (-1，6) D. (1，6) 4.点（2，-5）与点（2，5） 关于???? 对称； 　点（2，-5）与点（-2，5） 关于?? 对称； 　点（2，-5）与点（-2，-5）关于???? 对称． 3.点 A（a，1）与点 A’（5，b）关于原点对称，则 　　a = ??? ，b = ?? . -5 -1 x y A B C D O 6.如图，已知点A( ,2),点B 的坐标为 （-1， ），菱形ABCD 的对角线交于坐标原点O. 求C、D 两点的坐标. 3 - C( ,-2) D(1， ) 3 1 4 2 -2 -4 -1 -3 0 2 3 4 -4 -3 -