《景东一中体育运动会开展现状与改革探析》-毕业设计论文(学术).docVIP

《景东一中体育运动会开展现状与改革探析》-毕业设计论文(学术).doc

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PAGE 12 景东一中体育运动会开展现状与改革探析 摘 要:学校定期举行运动会是学校体育工作的重要内容。体育新课标对学校体育工作提出了全新的要求,但由于景东县是云南省普洱市的一个贫困县,信息比较落后,学校的经费短缺,场地受限,学校领导的重视程度不高等原因,使得长期以来以竞技项目比赛为主的景东一中出现项目设置单一、乏味,组织单纯,评奖单调等情况,加之中学时段的学习任务重,时间较紧,进而导致中学运动会出现“少数人参加比赛,多数人置之度外”的局面,使其越来越不适合素质教育和新课标对体育工作的新要求。对此,我试图从景东县部分中学现行校运会的开展状况入手,结合体育新课标,对学校体育运动会新模式进行探索,并且提出改革和创新构想,使学校体育运动会真正符合当前改革形势的需要,成为大家都愿意参与的运动会。 关键词: 景东一中 体育运动会 现状 改革 探析 Exploring the Current Situation and reform Of sports meeting in NO.1 middle school in jingdong Abstract: The school holds regular games is an important part of school sports. New standard of physical work on a new PE requirement, but because of JINGDONG is a poor county in PUER ,YUNNAN province . Information backward, school funding shortages, limited space, school leaders not pay attention to it, the competition projects are taken in NO.1 middle school in JINGDONG county , the project set a single, boring, simple organization, awards monotonous, combined with the heavy learning tasks in high school , time is tight, thus resulting in a high school sports meeting .with few participants, Most people in the situation of disregard. Make it not fit to quality education and new curriculum for physical work on the new requirements. so, I will try some of Jingdong County schools to carry out the current status of athletic meets, combining the actual situation, put forward proposals to reform school sports, school sports to truly meet the needs of the current situation of reform, as we all would like to participate Games. Key words: jingdong NO.1 middle school sports council The current situation shape Reform Exploring 前言 学校运动会作为学校体育教学的重要组成部分,对推动学校课外体育活动、运动训练和竞赛等工作的顺利开展起着积极的促进作用。然而,景东一中运动会几十年来一成不变的形式,如:组织方式单一;项目设置单调;参与面窄;评奖方式单一;缺乏学校特色,与教学脱节;过分强调竞赛的规范化等弊端,使得运动会失去了其应有的职能,变成实现现代体育思想发展的障碍,越来越不符合当前的素质教育趋势和新课标的精神,违背了学校体育工作提出的新要求。如何改变其现状,深刻认识传统运动会存在的弊端,针对其实际问题和不足进行改革,转变旧的运动会的指导思想、组织形式,树立“健康第一”的理念是值得研究的问题。这对景东一中乃至各个中学学校体育运动会的开展、学生体育意识的培养以及促进体育环境的改变都具有重要意义。 1 研究对象和研究方法 1.1 研究对象 景东一中体育运动会开展现状 1.2

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