“爱心教育”主题班会教案 .docxVIP

“爱心教育”主题班会教案 -----学会感恩 奉献爱心 教学目标： 　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母和怎样去感恩父母。 　　2、让学生懂得感恩的意义，能够感恩一切，进而能够善待一切，奉献自己的爱心。 教学过程： 　　一、以故事导入 　　1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死。 　　这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。 　　我们也同样被感动着，感动于父母这种超越生死、平凡而伟大的爱。那么我们在享受父母无私真爱的时候，有没有被感动？有没有用一颗赤诚的心去感恩父母、回报父母呢？让我们共同走进《学会感恩 奉献爱心》这一堂课，去探讨这一人生命题。 　　接下来请同学们再来看这样一个身边真实的故事----最美腾冲人杨志坤（我校毕业学生谷崇伟的母亲）的故事。 　　二、亲情物语 　　1、请大家在歌曲《懂你》的音乐声中回忆与父母在一起的点点滴滴。 　 2、说说父母为你做的最令你感动的一件事。 　　听了同学们的发言，让我们体会到父母是如此用心的深爱着我们，而我们是否真正懂得父母，理解他们，用同样的心去爱我们的父母呢？我们现场调查一下，希望同学们实话实说。 　　三、实话实说 　　 现场调查： 1、你能准确记得父母亲的生日吗？（请举手）并记得在生日那天给他们一个祝福吗？（统计结果，看举手得比列） 2、你父母什么时候最开心？ 　　 3、你父母最大的愿望是什么？ 　　（父母最开心的时候和最大的愿望其实都与子女有关，孩子就是他们生命的全部，孩子就是他们的希望。） 　　 4、你给父母送过礼物吗？他们有何反应？ 　　 5、面对父母，你曾因任性固执等原因，做过让你现在想起来就心痛、让你特别愧疚的事么？（播放《天下父母心》） 　　通过刚才的调查，我们发现：父母为我们付出的比我们为父母付出的要多得多，爱的天平是严重失衡的。我们再来看一封父母写给孩子的信，听一听父母的心声。 　　我的孩子，哪天当你看到我日渐老去， 身体也渐渐不行 ，请耐着性子，试着了解我 ；如果我吃的脏兮兮，甚至已不会穿衣服 ，耐心一点儿 你记得我曾经花了多少时间 教你这些事吗？当我一再重复 说着同样的事情 ，请你不要打断我，听我说 ，你小时候，我必须一遍又一遍地 ，读着同样的故事直到你静静睡着 ；当我不想洗澡，不要羞辱我，也不要责骂我 ，你记得小时候，我曾经编出多少理由，只为了哄你洗澡；如果交谈中 ，我忽然失忆， 不知道该说什么了，给我一些时间想想 ，如果我还是无能为力 ，不要紧张，对我而言，重要的不是说话 ，而是能跟你 在一起 ；当我的腿不听使唤 ，扶我一把 ，就像我当初扶着你，踏出你人生的第一步 ；当哪天我告诉你 ，我不想再活下去了，不要生气，总有一天，你会了解，了解我，已风烛残年，来日可数 。有一天你会发现 即使我有许多过错 ，我总是尽我所能 给你最好的。当我接近你时，不要觉得感伤、生气或埋怨 ，你要紧挨着我 如同当初我帮着你展开人生一样的，了解我，帮我，扶我一把 ，用爱和耐心，帮我走完人生 。我将用微笑和我始终不变的爱 ，来回报你 。我爱你 ，我的孩子！ 　　父母为了子女甘愿奉献一切，而从不索求回报，甚至在我们伤害了父母之后，他们仍然像以前一样爱着我们，这种爱是伟大的，但却是不公平的。作为子女，我们去体谅父母，感激父母，回报父母吧。毕淑敏《孝心无价》中有这样一段文字： 　　每一个赤诚忠厚的孩子，都觉得来日方长，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 　　父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。 用心去爱我们的父母吧，趁还来得及，为了不留下“子欲养而亲不待”的终生遗憾，为了表达对父母的感激，此刻我给大家提供一个机会，希望你能毫不吝啬的向你的父母说出你的歉意或者感激。 四、看视频，谈感受------《邹越演讲：感恩教育》 　　五、真情流露： 你现在最想对父母说的话是什么？请大声说出来。（播放《烛光里的妈妈》） 　　从大家的回答中，你们已经懂得了该怎样去感恩父母，努力学习，提升成绩就是你们最好的报答。请全体同学起立，举起右手，用爱的名义与我一起宣誓：（全体起立） 　　感谢父母给我生命，感谢父母把我养育，我会永远记住父母的教诲；团结友善，勤俭自强；尊敬