教育科研题的开题报告.pptVIP

教育科研课题开题报告的撰写和要注意的问题 在教育科研工作流程中，需要撰写的书面文稿包括：立项申请、开题报告、过程性研究报告和结题报告。 有时具备了详备的实施方案就可以忽略开题报告这一环节，但从对教科研程序的规范要求方面看，开题报告的撰写已经成为保障教育科研课题研究质量的关键环节，所以需要引起我们的高度重视。 一、什么是开题报告 当课题经申报批准立项之后，课题负责人在深入调查研究和充分掌握资料的基础上为课题研究的具体实施而撰写的报请上级批准和专家评估的选题和实验研究计划，是更加详备的实施方案，是实施方案的具体化和可操作化。开题报告是提高选题质量并保证课题实验研究的针对性和有效性的关键环节。 二、开题报告必须具备哪些内容板块 1 课题的名称及内涵的准确界定； 2 课题的可行性分析——包括课题提出的背景、课题提出与研究的理论基础、课题研究的目的意义、国内外与该课题有关研究的动态资料分析、课题研究的条件（包括组织条件、物质条件和研究人员的水平专长条件）等； 3 实验研究计划——包括保障措施、研究对象、实验方法、过程步骤、时间安排等； 4 课题成果的呈现方式、种类、数量等。 三、开题报告的结构框架与撰写要求 （一） 课题的提出 我们现在进行的研究，属于行动研究的范畴。研究从问题开始，问题就是课题，存在问题才有研究课题，但行动研究的结果最终要通过结