《黄帝内经素问注》序福建中医药大学医古文教研室.pptxVIP

《黄帝内经素问注》序福建中医药大学医古文教研室第一课件网(/ ) 作者作品 内容提要 随文注释 重点总结 课后思考作者作品 作者王冰，自号启玄子，唐中叶医学家，生平里籍不详。据北宋林亿等引《唐人物志》谓：“冰仕唐为太仆令，年八十余，以寿终。”因此后人亦称其为“王太仆”。王冰身处安史之乱，却能安心用十二年时间整理注释《素问》，真乃道学高人。其整理注解的《素问》，是现存全面整理和注释《素问》的第一家，除注解、阐释之外，对《素问》原书内容的前后次序重新作了调整，且有增补和删削，是《素问》注本在后世流传较广影响较大的一种。《重广补注黄帝内经素问》二十四卷 王冰画像黄帝内经传本黄帝太素黄帝明堂经黄帝内经 九卷（针经）素问 针灸甲乙经 (皇甫谧撰本)黄帝内经太素(杨上善校注本) 灵枢经 (史崧本)素问9卷本(亡第7卷)素问9卷本(亡第7卷)秦汉 素问(全元起注本)8卷 南北朝素问(王冰注本)24卷 唐代素问(林亿等校注本)24卷 北宋素问(刘完素本？)24卷 金元王冰对素问的贡献注释：5551条。 迁移补其处 简脱文断 加字昭其义 篇目坠缺别目冠篇首 篇论吞并增益光其意 礼仪乖失削繁存其要 错简碎文另增七篇大论整理：内容提要 本文选自1956年人民卫生出版社影印顾从德翻刻宋本《黄帝内经素问》。 序文高度评价了《内经》的学术价值，指出历代名医如扁鹊、淳于越、张仲景、华佗等都是对《内经》进行深入研究，并推动了医学事业创新和发展的人。着重强调了对《素问》进行整理和注解的重要性，列举了当时流传的《素问》版本在内容上的缺漏和错误之处，介绍了整理、注解《素问》的方法。 本篇文选可分为三大部分： 第一部分（1－2段）：高度评价《黄帝内经素问》的学术价值，并提出训诂在研读黄帝内经素问》中的重要作用。 第二部分（3段）：说明重新编次和注释《素问》的原因及经过。 第三部分（4－5段）：叙述编次《素问》的方法、目的和希望。 第一课件网(/ )随文注释 夫釋縛脫艱，全真導氣，拯黎元於仁壽，濟羸劣以獲安者，非三聖道，則不能致之矣。孔安國序《尚書》曰：“伏羲、神農、黃帝之書，謂之三墳，言大道也。”班固《漢書 ·藝文志》曰：“《黃帝內經》十八卷。”《素問》即其經之九卷也，兼《靈樞》九卷，迺其數焉。雖複黎元：黎民百姓。仁寿：长寿。序：为……作序， 名词为动用法。三坟：三皇的书籍言大道，故称三坟。迺:“乃”的异体字。 年移代革，而授學猶存。懼非其人，而時有所隱，故第七一卷，師氏藏之，今之奉行，惟八卷爾。然而其文簡，其意博，其理奧，其趣深。天地之象分，陰陽之候列 ，變化之由表，死生之兆彰。不謀而遐邇自同，勿約而幽明斯契 。稽其言有徴 ，驗之事不忒 。誠可謂至道之宗，奉生之始矣师氏：负责教育的官员。候：征候。由：缘由，原因。契：符合，切合。忒：差错。奉生：养生。 假若天機迅發，妙識玄通，蕆謀雖屬乎生知，標格亦資於詁訓，未嘗有行不由逕，出不由戶者也。然刻意研精，探微索隱，或識契真要，則目牛無全。故動則有成，猶鬼神幽贊，而命世奇傑，時時閒出焉。則周有秦公，漢有淳于公，魏有張公、華公，皆得斯妙道者也。咸日新其用，大濟蒸人，華葉遞榮，聲實相副。蓋教之著矣，亦天之假也。蕆謀：完善的谋划。标格：标准的规格。逕：“径”的异体字。命世：闻名于世。蒸：“蒸”通“烝”。众，多。假：资助。式：用。龟镜：喻借鉴。纰缪：错误。“缪” 通“谬”。披会：翻阅，领会。淹：久远。併：“并”的异体字。荅：“答”的异体字。冠：在前面加上，名词用作动词。 冰弱齡慕道，夙好養生，幸遇真經，式爲龜鏡。而世本紕繆，篇目重疊，前後不倫，文義懸隔，施行不易，披會亦難。歲月既淹，襲以成弊。或一篇重出，而別立二；或兩論併吞，而都爲一目，或問荅未已，別樹篇題；或脫簡不書，而云世闕。重《合經》而冠《鍼服》，併《方宜》而爲《欬篇》；隔《虛實》而爲《逆從》，合《經絡》而爲《論要》；節《皮部》爲《經絡》，退《至教》以先《鍼》。諸如此流，不可勝數。且將升岱嶽，非逕奚爲？欲詣扶桑，無舟莫適。乃精勤博訪，而並有其人。历十二年，方臻理要，詢謀得失，深遂夙心。時於先生郭子齋堂，受得先師張公秘本，文字昭晰，義理環周，一以參詳，羣疑冰釋。恐散於末學，絕彼師資，因而撰注，用傳不朽。兼舊藏之卷，合詣：到。嶽：“岳”的异体字。适：达到。得失：偏义复词，偏在“得”，收获。师资：授学的依据。勒：汇编。会经：领会经文。童蒙：初学医人。篇论：篇一般是问 答体；论一般是非问答体。乖失：错乱。错简：书简次序错乱。碎文：文字残缺。合八十一篇二十四卷，勒成一部。