《清贫》ppt课件.pptVIP

重点字词 奢侈 筹集 颇 矜持不苟 积蓄 俘 镯 搜 抛掷 威吓 褂 坞 分角色朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感。 小组讨论 全文一共划分为几部分？每一部分都讲述了哪些内容？ 第一次搜身 心理描写： 动作描写： 语言描写： 国民党士兵： 方志敏： 第二次搜身 心理描写： 动作描写： 语言描写： 国民党士兵： 方志敏： 第三次搜身 动作描写： 语言描写： 心理描写： * 方志敏 （shē chǐ ） （chóu） （pō ） （jīn chí bù gǒu） （xù） （fú ） （zhuó） （sōu ） （pāo zhì ） （wēi hè ） （guà ） （wù ） 清贫：即贫困而有节操的意思。 贫困贫穷 清苦清廉 第一部分：（第1段）叙述“我”一向过着朴素的生活，从没有奢侈过。 第二部分：（第2-9段）详细记叙“我”被捕当天，敌人在“我”的身上一个铜板都没有搜出的这一事例。 第三部分：（第10段）高度赞扬革命者“清贫”的美德。 从文中的哪些内容可以看出 方志敏的清贫 1、经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。（身为领导人，能矜持不苟、克己奉公） 2、9段补叙——传家宝（使“清贫”更可信） 3、被捕时，身无分文，只有工作用的怀表和自来水笔。 本文主要写了什么内容？ 主要写了方志敏身为我党领导人却一生清贫，被捕时身无分文的故事。 1．朗读感悟：课下查找并朗读《可爱的中国》。 2．思辩：在提倡全面小康的时代，清贫还需要吗？请完成一篇300字短文。 一件 事 传神的展示出国民党士兵贪婪的本性。 从“搜”、“摸”、“捏”等几个连续的动作， 形象的刻画出国民党士兵贪婪猥琐的样子。 通过对方志敏的威吓，体现了其凶狠恶毒的品格。 方志敏在敌方兵士的威吓下保持自己的正气 凛然、坚贞不屈的高傲品质。体现了他的临危不惧。 表现他们的不甘心，更体现他们的贪婪品质。 弯腰弓背那都是没骨气的反面角色的形象，可见这两个国民党兵士为了金钱完全不顾 及自己的人格，形象的体现他们贪婪的品格。 表现了他们贪婪和固执的品格。 显现方志敏的革命理想高傲的气质，正气凛然，坚贞不屈，同时也包含了对国民党的轻视与不屑。 体现国民党士兵相信“我”没有钱但还是不甘心，表现他们贪婪和偏执的本质。 表现国民党士兵搜不到东西不甘心而又不得不承认的无奈。 国民党士兵从热望经历了好多波折到失望的心理，正是对他们贪婪固执愚蠢的品格的生动写照。 在哪里？ 1.“趣”在两个士兵的动作上：搜 摸 捏 抢 ——生动地刻画了两个富有经验的贪婪的士兵形象。 2.“趣”在语言上： （1）赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去。——极尽威胁、恐吓之嘴脸，野蛮、丑陋之至。 （2）决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。——老奸巨猾的嘴脸跃然纸上。 在哪里？ 3.“趣”在两个士兵的心理上：先是 ；继而 最后是 。 ——这既是对两个士兵的心理变化的刻画又是 对方志敏“矜持不苟、舍己为公”形象的赞美。 热望 企望 失望 衬托、对比手法： 1、借助两个国民党士兵的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁。（衬托） 2、两处对比： （1）国民党士兵的贪婪与方志敏的廉洁奉公形成鲜明对比。 （2）将方志敏的清贫与国民党大官对比，以突出表现主题。 是一个什么样的人？ 矜持不苟、舍己为公、沉着镇定（泰然自若）、临危不惧、坚定从容、充满浩然正气...... 1．课文第9小节对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？ 2．方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？ 方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。 *