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湘教版美术二年下册《三个好伙伴》说课PPT课件精品
* 常宁市宜阳小学 廖利敏 湘版小学美术二年级第四册第5课 本教材根据小学低年级儿童的心理特点，进行了增强情趣性的处理，把三原色处理成三个可爱的卡通形象，并用琅琅上口的儿歌将本课学习的内容编入其中。通过学习儿歌、认识卡通形象、吹画等一系列直观、有趣的学习活动，让学生去发现总结、形成认知，体验美术学习的乐趣。 一、教材分析 二、教学目标 认知目标：认识三原色，了解其重要作用。 能力目标：培养学生的观察力，对色彩的感受力。 情感目标：让学生体验学习美术的乐趣，激发学 生对大自然，对生活的热爱。 教学重点：初步了解三原色的特征和作用， 让学生在活动中发现总结，形成认知。 教学难点：总结三原色中简单的色彩 变化规律，掌握吹画的基本方法。 三、教法学法 教师 [组织 引导 合作 ] 学生 [主体 ] 激 导 探 放 玩中学 学中玩 合作交流中学 学中交流合作 四、教学过程 创设情景 激发兴趣 自主探究 获取新知 尝试体验 作业评析 课堂小结 知识延伸 创设情景 激发兴趣 1、欣赏歌曲 2、认识三原色 自主探究 获取新知 1、色感训练 2、联系生活 4、实验探讨 3、色彩认知 夏日 看到我，感觉又会怎样呢？ 花朵 看到我，你会有什么感觉？ 夜空 小朋友，快说说你对我的感觉吧! 原色：不能用其他颜色调配出 来的色彩。 被称为三原色 师：两种原色混合，能产生新的色彩吗？ 由两种原色混合产生的另一种颜色叫间色。橙、紫、绿俗称三间色。 拓展延伸 作品评析 作品评析 初步尝试 再次尝试 质疑猜想 吹画指导 师：这棵树是怎样绘制出来的？ 吹画技巧： 1、先在纸的下端滴上红黄蓝任 意一色，用力向上吹出主干, 然后从各个方向吹出树的枝条。 2、再在纸的下端这棵树的旁边分别滴上另两种色，用同样的方法吹出树枝树干。 3、注意色彩水不能滴得太少,不然很难吹开。 *
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