第3章第3节DNA分子的复制-公开课.pptVIP

DNA双螺旋 蛋白质 染色质的 一部分 放大 再放大 DNA 放大为平面 模式图 DNA的双螺旋结构 双螺旋外侧 双螺旋内侧 1）脱氧核糖与磷 酸交替连接； 2）两条主链呈反向平行； 3）盘绕成规则的双螺旋。 1）主链上对应碱基 以氢键连结成对； 2）碱基互补配对原则 一、对DNA分子复制的推测 复制一次 分散复制 沃森和克里克的推测(假说)-----半保留复制模型 DNA复制时,DNA分子的双螺旋解开.互补的碱基间氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。 一、对DNA分子复制的推测 结果：形成的子代DNA分子双链一半是新的，一半是旧的 二、DNA复制的过程 1.DNA分子复制的概念是什么? 2..DNA分子复制过程需要哪些条件? 3.DNA分子复制过程怎么进行? 思考如下问题： 二、DNA复制的过程 1、概念: 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 3、时间: 有丝分间期和减数第一次分裂前的间期 2、场所: 主要是细胞核（线粒体、叶绿体或细菌质粒） 4、条件: 模板 原料 酶 能量 DNA分子的两条链为模板 细胞中游离的脱氧核苷酸 DNA解旋酶、DNA聚合酶 ATP 二、DNA复制的过程 5、过程: 解旋 合成子链 形成子DNA 解旋酶催化（氢键断裂） 解旋： 模板 复制: 以母链为模板在DNA聚合酶的 催下，利用游离的脱氧核苷酸进行碱基互补配对 母链（旧链） 子链（新链） 形成子代DNA: 同时进行(边解旋边复制） 二、DNA复制的过程 7、结果: 6、特点: ①边解旋边复制 ②半保留复制 ★原则： 碱基互补配对原则 1个DNA分子 → 两个完全相同的DNA分子 5、过程: 解旋 合成子链 形成子DNA 8、意义: 使遗传信息从亲代传给子代， 保证了遗传信息的连续性。 沃森和克里克的推测(假说)-----半保留复制模型 DNA复制时,DNA分子的双螺旋解开.互补的碱基间氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。 三、对DNA分子半保留复制的证明 结果：形成的子代DNA分子双链一半是新的，一半是旧的 如何来证明上述观点是正确的？ 如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？ 区分亲代和子代的DNA，标记亲代DNA链，然后观察它们在子代DNA中如何分布 1958年，科学家运用同位素示踪法进行 实验，证实了DNA以半保留的方式复制。 沃森和克里克的推测(假说)-----半保留复制模型 三、对DNA分子半保留复制的证明 三、对DNA分子半保留复制的证明 ① 实验材料： ② 运用技术： ③ 实验过程： 大肠杆菌 同位素示踪法 第一步：用15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆菌， 获得15N\15N-DNA。 第二步：将大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中培养。 第三步：在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。 第四步：将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中 DNA的位置 离心技术 （15N） 中带 (中间) 15N/ 14N-DNA 重带 (下部) 15N/ 15N-DNA 轻带 (上部) 14N/ 14N-DNA 15N/ 14N-DNA 中带 (中间) 复制2次 15N 14N 亲代ＤＮＡ 子一代ＤＮＡ 子二代ＤＮＡ 15N 15N 14N 15N 15N 14N 14N 14N 14N 15N 14N 14N 在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用离心的方法分离得到的结果如下表所示，请分析： （1）由实验结果可以推出第一代（I）细菌DNA分子中一条链是 ，另一条链是 。 （2）中链含有氮元素是 。 15N母链 14N新链 15N和14N 在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用离心的方法分离得到的结果如下表所示，请分析： （3）将第一代（I）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的DNA用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是