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实用标准文案 精彩文档 表Ⅴ—104 本科毕业论文开题报告 论文题目《探析网络游戏在我国当代青少年 情商教育中的意义与作用》 学 院 美术与设计学院 专 业 数码媒体系影视动画 班 级 06动画2班 姓 名 陈宜人 学 号 0621040025 指导教师 陈卫平 填表日期 2010.03.01 教务处 说 明 1.论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规范毕业论文的开题报告，特印发此表。 2.学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 3.此表填写一式三份，一份学院教务办留存，一份交指导教师，一份学生本人自存。 4.开题报告需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。 5.本表由教务处负责解释。 一、选题的意义和研究现状 选题的目的、理论意义和现实意义 1、网络游戏作为信息社会发展的必然产物,对青少年群体的影响比例越来越大,我们发现网络对青少年的影响是多方面的,其中,网络游戏对青少年情商( EQ)的影响显得尤为突出. 网络技术的腾飞使得网络游戏成为当代青少年的精神玩伴，青少年玩网络游戏已经是无法避免的事实，科技水平发展的产物已经成为人的精神养料，一种非物质的设计，绝对化硬性地控制已经效果甚微，目前网络游戏糟粕远大于精华，酿就了社会弊端与丑陋人性的滋生与温床，不合逻辑等种种问题，尤其是影响到青少年行为与道德上的出现偏差，社会道德受到了严重的破坏，及网络游戏对青少年人格心理变化的影响。因此，本文从多个方面对这些问题进行讨论，并提出了如何进行网络游戏在我国当代青少年情商教育中融入青少年情商教育的可行途径。 2、本文以以人为本，寓教于乐理论为基础，本着一种通过网络游戏学习知识的态度，实现网络游戏在我国当代青少年情商教育中应具有的地位与功用、网络游戏设计中传统民族文化的精神元素的融入与民族历史教育、从网络游戏的故事设计编排、网络游戏的角色设计与英雄人格的塑造、动作故事剧情、特效等角度去探讨问题，研究如何使生动形象传达学习内容更符合逻辑，并与剧情结合起来，以便于网络游戏在我国当代青少年情商教育中应具有的地位与功用让大众更好地通过接受与理解游戏的去接受文化和精神内涵。 3、本文希望通过探讨现时国内网络游戏在我国当代青少年情商教育中常见的负面影响表现中所引起的问题，来对如何制作出更好的角色表情和编排健康积极的文化理念从而制作出更好的游戏作品作出自己的分析和回答，并提出相应的观点和方法；同时希望籍此能起到抛砖引玉之效，从而就此问题引起更广泛深入的讨论，为推动祖国的创新教育方向的发展作出一些微不足道的贡献。  与选题相关的国内外研究和发展概况 网络游戏在情商业教育中的表现离不开文化的教育。目前，这方面的研究多集中在具体的电脑动画技术层面上： 《游戏产业概论》（作者：西门孟）探讨了如何为娱乐是人们生活中必不可少的一部分，游戏就是人们娱乐的一种方式。可以说，几乎从人类一产生，就有了游戏。当然从严格意义上来讲，那算不上游戏。但是游戏自古就有了。 《走近网络 远离网瘾》（作者：孟素珍）怎样才能和“网瘾少年”和谐顺利地“接轨”呢？只有通过“网游”这个孩子痴迷的事物入手，你才能找到通往孩子心灵深幽之处的“曲径”，达到师生之间的“和谐”，接下来你才能引导那个迷途的孩子走回正道。 《动漫创意产业论》作者：（中野晴行）围绕日本的动漫产生展开论述，时间跨度从动漫的诞生到现在，以动漫出版部分为中心，考察了动漫产业对符号形象产业、游戏娱乐产业以及版权相关产业的牵引作用，涵盖了动漫产业的主要问题。本书对日本动漫产业的产生、发展、变迁及展望作了全在而又有重点的分析，在对动漫历史的反思、对现实问题的对策及对未来发展的深索等方面都专业而独到。 二、研究方案 1．研究的基本内容及预期的结果（大纲） 1、绪言 2、当代网络游戏基本概况 2.1、国外网络游戏的基本概况 2.2、国内网络游戏的基本概况 2.3、网络游戏对青少年身心发展的多维影响{历史趋势} 3、当代网络游戏的多重性 3.1、当代青少年的精神玩伴 3.2、社会现实生活与人们梦想的虚拟镜像 3.3、社会弊端与丑陋人性的滋生与温床 3.4、影响网络文明的发展{行为与道德上的} 4、当代青少年的情商教育概述 4.1、情商教育概述（情商释义、情商教育释义） 4.2、情商教育在青少