校园环境调研报告调查报告表格实用文档.docVIP

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc372977169 1 调研计划 PAGEREF _Toc372977169 \h 2 HYPERLINK \l _Toc372977170 1.1制定工作计划 PAGEREF _Toc372977170 \h 2 HYPERLINK \l _Toc372977171 1.2成立工作小组 PAGEREF _Toc372977171 \h 2 HYPERLINK \l _Toc372977172 2调研内容 PAGEREF _Toc372977172 \h 3 HYPERLINK \l _Toc372977173 2.1校园水环境调研 PAGEREF _Toc372977173 \h 3 HYPERLINK \l _Toc372977174 2.2校园大气环境调研 PAGEREF _Toc372977174 \h 5 HYPERLINK \l _Toc372977175 2.3校园固体废物调研 PAGEREF _Toc372977175 \h 7 HYPERLINK \l _Toc372977176 2.4校园噪声环境调研 PAGEREF _Toc372977176 \h 9 HYPERLINK \l _Toc372977177 3解决方案 PAGEREF _Toc372977177 \h 14 HYPERLINK \l _Toc372977178 3.1校园水体污染的解决方案 PAGEREF _Toc372977178 \h 14 HYPERLINK \l _Toc372977179 3.2校园气体污染的解决方案 PAGEREF _Toc372977179 \h 14 HYPERLINK \l _Toc372977180 3.3校园固体废物的解决方案 PAGEREF _Toc372977180 \h 16 HYPERLINK \l _Toc372977181 3.4校园噪声污染解决方案 PAGEREF _Toc372977181 \h 17 HYPERLINK \l _Toc372977182 4调研总结 PAGEREF _Toc372977182 \h 19 HYPERLINK \l _Toc372977183 参考文献 PAGEREF _Toc372977183 \h 21 1 调研计划 1.1制定工作计划 （一）确定范围：xx大学校园 （二）人员分配：小组四人每人负责一部分调研内容，最后由组长整合 （三）行程安排：调查时间由XX年X月X日至XX年X月X日 ①xx到xx教学楼、锅炉房、图书馆自习区及阅览室、食堂进行噪音检测；②xx：在锅炉房、食堂、化学实验室、以及物理实验室附近的露天煤场进行大气调查；③xx：到食堂、垃圾站、锅炉房、化学实验楼及校医院进行固废调查，；④xx：到水房、后勤管理处进行水体调查。 4.其余时间进行材料汇总，报告编写。 表1.2-1 调研小组成员表1.2成立工作小组 表1.2-1 调研小组成员表 姓名 职务 职责分工 预计工作小时 xx 组长 校园噪声环境调研 37 xx 组员 校园大气环境调研 37 xx 组员 校园固体废物调研 37 xx 组员 校园水环境调研 37 2调研内容 2.1校园水环境调研 目前，地球表面约71%被水覆盖，因而从空中看，地球是一颗蔚蓝色的星球。地球的储水量是很丰富的，共有约13.86*108km3。但是直接供应人类生活、生产需要的河水和湖泊淡水的数量很少，只有101700km 人的身体70%是由水构成的，皮肤的呼吸、内脏的工作、血液的循环以及细胞的活动都离不开水。并且人体必须的矿物质和微量元素有5%-20%是从水中获得的。 由于xx大学的发展日益迅速，环境问题也不容忽视。尤其是水问题成为了一个主要的讨论问题。我们调查了有关校园水资源的情况。在进行调查情况汇总之前，让我们先来看看两个镜头： 镜头一：“哗，哗，哗”在某学生宿舍的水房里，一个装满水并不断外溢的水盆上方的水龙头还在不停地流着水，这时走过来一个学生，嘴里还唠叨着：“哎呀，水太多了！”随后潇洒地倒掉大半，开始洗漱。 镜头二：不断出现的水管漏水-明漏和暗漏，造成的水资源浪费也是惊人的。据试验和计算，一个水龙头一秒钟漏一滴水，35min就滴满240ml的水杯一杯，一年就要浪费上百吨水。 由上可知，一个不经意的动作，一句不经意的话，一秒钟漏一滴水的情况，在引发我们思考的同时，也给我们留下了一道生活的课题。 2.1.1水量调查数据： 1.每日供水量为3300吨；每月供水99000吨 2.校内供水来源：市政府每日供水3100吨；学校井每日供水200吨。 2.1.2校园水污染源