苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》.pptVIP

“春光”指什么？ 春天的景致；春天的景色。 “染”是什么意思？ 用颜料着色。春光能染绿小草，染绿树梢，让田野变成绿色的海洋。 读了课题，你想起了王安石的哪句诗？ 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 对于课题，你有什么想问的吗？ 为什么会染绿我们的双脚？ 怎样染绿我们的双脚？ 是什么使春光有了这样神奇的力量？ “我们”指的是谁？ 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日——植树节。 今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 1 . 轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词 自学课文 2 .会读会写田字格中的生字 3 .查字典并联系上下文理解词语意思 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 叮 谣 寂 寞 dīnɡ yáo jì mò 叮当 歌谣 寂 寞 叽 蹦 咆 哮 jī bènɡ páo xiào 叽叽喳喳 蹦跳 咆 哮 煎（煎熬） 寂（寂寞） 鼠（松鼠） 叽（叽叽） 撑（撑起） yáo páo luǒ jiān jì mò shǔ jī chēng 谣（歌谣） 袍（绿袍） 裸（裸露） 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 劳动工具 彩色的翅膀 没有人烟的山岭 形容水奔腾轰鸣 没有东西遮盖 指树木长势好 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　向荒山野岭进军，　　春光染绿我们双脚。 　 1 朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。 锨镐叮叮当当，　　奏响了植树歌谣；　　清水哗哗流淌，　　滋润着棵棵树苗。　 2 　 我们走到哪里，　　哪里便披上绿袍；　　千年裸露的山岩，　　结束了烈日的煎熬。 　　　　　　 3 寂寞多年的荒山，　　如今已枝繁叶茂，　　当风儿吹过的时候，　　便涌起阵阵林涛。 4 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢；　　松鼠有了美丽的家园，　　快活得叽叽直叫。 　　　 5 撑起绿的大伞，　　小兔再也不用害怕天上的老雕；　　在茂密的树丛中，　　小猴开心得又蹦又跳。 6 朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。 山下的河水不再浑浊咆哮，　　荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。　　待到金色的秋天，　　我们把丰收的果园拥抱。 7 请同学们齐读最后一节，想想，这节在全文中起什么作用？ 踏一路春风，　　撒一路欢笑，　　走遍青山碧岭，　　春光染绿我们双脚。 8 这一节呼应开头，点明主题，深化中心。 本文分三部分 第1节为第一部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第2-7节为第二部分，主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。　　 第8节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。 口字旁的字： 叮 咆 哮 叽 宝盖头的字： 寂 寞 左 右 结 构： 谣 裸 蹦 生字归类 作业超市 一 、看拼音，写词语。 gē yáo jì mò páo xiào luǒ lù zhī fán yè mào （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） jī ji zhā zha huāng shān yě lǐng （ ） （ ） 二、 比一比，再组词。 撒（ ） 煎（ ） 镐（ ） 咆（ ） 散（ ）　前（ ）　稿（ ） 炮（ ） 歌 谣 寂寞 咆 哮 裸 露 枝 繁 叶 茂 叽叽 喳 喳 荒 山 野 岭 咆哮 鞭炮 撒手 分散 煎熬 前进 锨镐 草稿