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  • 2018-12-14 发布于江苏
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第三节 社会行

第三节 社会行为; ;动物为什么要 结群生活?;一、动物群体生活的意义 ;一、动物群体生活的意义 ;一、动物群体生活的意义 ;蚂 蚁;  观察区分出蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,并说出其在蚁群中的相应作用。 ;白蚁建造的家园——蚁丘;蚁后(雌蚁);二、社会行为的特征;二、社会行为的特征;首领;二、社会行为的特征;二、社会行为的特征;三、社会行为的概念;营社会行为的动物群体成员,少则几十只,多则几千至几万只,它们之间是如何进行信息交流的呢? ; 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系,可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生,以维持整个蜂群的组织,可以说,蜂王所分泌的物质,也起到了“语言”的作用。 ;四、群体中的信息交流 ;四、群体中的信息交流;信息交流的意义?;例题:1.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( ) A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞蹈 C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D.狒狒面部的各种复杂表情;2.下列属于动物间进行信息交流的方式有( ) ①猪在吃食物时发出声音 ②黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 ③蜜蜂发现蜜源时“跳舞” ④蝴蝶在花丛中飞舞 ⑤蚂蚁在相遇时相互接触触角 A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④

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