激素调节(第一轮复习)课件.ppt

血糖浓度升高 胰岛 B 细胞 胰岛素 血糖浓度降低 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 刺激 分泌 促进 结果 刺激 分泌 促进 结果 血糖平衡的调节 拮抗 1.0 进食 饥饿 浓度(g/l) 饭后胰岛又是怎样进行分泌调节的？ 马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 反馈调节 * 下丘脑某一区域 下丘脑另一区域 血糖升高 胰高血糖素分泌增多 胰岛B细胞 胰岛素分泌增多 胰岛A细胞 血糖降低 + + + + + + + - 肾上腺髓质 + 肾上腺素分泌增多 + + 血糖平衡调节 * 3.对于某一生理活动的调节,是由________, 相互协调 ,相互作用,共同完成。 2.升高血糖的激素有:__________, ________ 知识小结 1. _______是唯一的降血糖的激素 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 多种激素 4.血糖平衡的调节, 既有_________,又有_________ 激素调节 神经调节 具体方法:通过____血糖的去路 和_____血糖的来源 增加 减少 * a b c d 为什么糖尿病病人多食仍然总感觉饥饿、多饮仍然总感觉口渴？ * * * 激素调节的实例 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 激素(甲状腺激素) ? 神经调节 ? 体液调节 神经冲动 * 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素 促进 促进 反馈 反馈 新陈代谢，抵御寒冷 促进 大脑皮层 分级调节 反馈调节 负 反 馈 正 反 馈 * 激素调节的方式—— 甲状腺 性腺 肾上腺 （—） 反 馈 调 节 （-） 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 （+） （+） （+） （+） 脑垂体 下丘脑 促释放激素 （+） 甲状腺激素 性激素 肾上腺激素 （+） （+） （+） 反馈（正负） （枢纽） * 激素调节的特点 ： *高效能：微量而高效 *传信息：体液运输（信息传递→内环境稳态） *特异性：靶器官、靶细胞、受体 调节激素分泌的机制 ： *分级调节: *反馈调节: 甲状腺激素的分泌： 下丘脑→垂体→甲状腺→ 靶器官 激素间的关系 ： *拮抗作用 *协同作用 ：胰岛素与胰高血糖素 ：甲状腺激素与生长激素 * 课堂练习 1、在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ ） A. 甲状腺激素 B .葡萄糖 C .性激素 D .生理盐水 B 2、以下说法不正确的是（ ） A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调 节甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌 激素 C.下丘脑可调节垂体的活动 D .血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下 丘脑有抑制作用 A * 3、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多 种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 4、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种 激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是： （ ）?? A、甲状腺激素、呆小症 ?? B、甲状腺激素、侏儒症?? C、生长激素、侏儒症 ????D、生长激素、呆小症? B C 课堂练习 * 5、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 B.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B 课堂练习 * 第3节 神经调节与体液调节的关系 * 神经调节 体液调节 反应速度 作用范围 作用时间 比较缓慢 比较广范 时间比较长 一、神经调节和体液调节特点的比较 迅速、准确 比较局限 时间短暂 神经调节和体液调节的联系 1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 * （一）、体温恒定的调节 机体产热量和散热量保持___________ 产热: 主要是骨骼肌 和 肝脏 散热: 主要靠 皮肤 实现 1.体温恒定的原理: 动态平衡 * 人的体温高低主要取决于产热量和散热量。 产热 散热 寒冷 增加 减少 炎热 减少 增加 二、神经调节和体液调节的协调 * * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. .. * .. ..