环保知识竞赛队活动方案.docVIP

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环保知识竞赛队活动方案

环保知识竞赛队活动方案 吴中实验小学六(4)中队 小组成员: 薛洁蓉、张豫、吴星琦、 (主持人:薛洁蓉、张豫) 主题: 保护环境,从我做起,从身边做起。 目的和意义: 为加强学校环境教育,促进“绿色学校”的创建,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保夏令营实践活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个天天环保,人人环保的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。 一、活动时间: 预赛2次(笔试7月底、口试8月初) 决赛8月4日上午 二、活动地点: 多媒体阶梯教室 三、活动对象: 六年级(4)班学生 四、活动要求: 1、竞赛内容为环保基础知识,各小队应认真做好准备。 2、竞赛形式分笔试及口试两种,总分相加为最后的总分(笔试分、口试分)。 3、四年级每班选环保知识丰富的3名学生组成代表队参加竞赛。 五、活动程序: (1)主持人介绍来宾及评委组成员; (2)简单介绍比赛规则; 在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题,答对由工作人员发给纪念品。 (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)环保实践题(现场垃圾分类、写我能为环保做什么、编环保故事……) (6)风险题部分; (7)嘉宾评委做点评; (8)宣布比赛结果,颁发奖品和证书。 六、活动设奖: 参加预赛的个人均有纪念奖,决赛以队为单位设集体奖,其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。 根据竞赛中的表现评出最佳选手奖1名。 七、活动评委: 大队辅导员、环保局辅导员等。 八、赛前准备: 会场布置、抢答器、各小组麦克风、记分牌、题目课件、观众的哨子和举牌、现场实践材料(6组)、奖品(观众奖品、选手奖品、奖状) 附录:竞赛规则 一、基本规则: 1、聘请环保知识渊博、熟知竞赛规则的3名专家组成评委组。主持人无法评判时由评委组评判,主持人评判有误时,评委组可予以更正。 2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次,比赛选手一经坐定顺序不得更改,即观众左侧为1号选手,右侧为3号选手。 3、各代表队基准分为100分,加上预赛时的底分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。 4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复答题完毕,在规定时间之外回答的内容无效。 二、个人必答题规则: 1、个人必答题分3轮,每轮6题,共18题;每题10分,答对加10分,答错不扣分。 2、第一轮由各代表队的第一号选手回答,第二轮由各代表队第二号选手回答,第三轮由各代表队第三号选手回答,即第一轮的1-6号题由1-6号代表队的1号选手回答,第二轮的1-6号题由1-6号代表队的2号选手回答,第三轮的1-6号题由1-6号代表队的3号选手回答,其它队员不得代为作答或提示,否则不得分。 3、选手答题时间不得超过30秒,违者视作答错。 三、小组必答题规则: 1、小组必答题分二轮,每轮6题,共12题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。 2、每轮的1-6号题分别由1-6号代表队作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充。 3、每题答题时间不超过30秒。 四、抢答题规则: 1、抢答题共21题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。 2、主持人念完题说开始后,各代表队方可抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,但必须先补充完题目,再正确作答,回答方可视为正确有效。 3、抢答题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。 五、风险题规则: 1、风险题分为10分、20分、30分三类,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。 2、各代表队按1-6号顺序统一在风险题比赛开始前选题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题后不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。 3、代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下。4、10分、30分、50分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。 六、环保实践题规则(现场垃圾分类、写我能为环保做什么、编环保故事……) 不设总分,每答对一点加10分,错一点反扣10分。 附加赛规则: 1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代

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