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九年级数学学科阶段性质量调研(2011.12)
九年级数学学科阶段性质量调研(2011.12)
命题人:刘玉君 审核人:赵志林
卷面分值:满分120分,考试时间:100分钟
一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,满分24分)
1.化简: eq \r(4)= ▲ .
(第7题)
2.一元二次方程的解是 ▲ .
3.已知关于x的方程的一个根为2,则m= ▲__ .
4.使有意义的的取值范围是 ▲ .
5.计算:=_____▲ ____.
6.数据70、71、72、73、69的标准差是_____▲ _____.
7.如右图,△ABC内接于圆,D为弧BC的中点,∠BAC=50°,则∠DBC是 ▲ 度.
8.某小区2011年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2012年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每年屋顶绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是__▲___.
(第10题)
(第9题)
9.如图,任意四边形ABCD中,点E、F、G、H分别是AD、BC、BD、AC的中点,当四边形ABCD满足条件 ▲ 时(填一个即可),四边形EGFH是菱形.
(第12题)
10.如图,AB是⊙O的直径,点C,D都在⊙O上,连结CA,CB,DC,DB.已知∠D=30°,BC=3,则AB的长是 ▲ .
11.小红的衣服被一个铁钉划了一个呈直角三角形的一个洞,其中三角形两边长分别为1c和2cm,若要用同色圆形布将此洞全部覆盖,那么这个圆布的直径最小应等于 ▲ .
12.如图,直线与x轴、y分别相交于A、B两点,圆心P的坐标为(1,0),圆P与y轴相切于点O。若将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相交时,横坐标为整数的点P′的个数是 ▲ .
二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,满分15分)
13.与是同类二次根式的是 ( ▲ )
A. B. C. D.
14. 如图,半径为10的⊙O中,弦AB的长为16,则这条弦的弦心距为( ▲ )
A.6 B.8 C.10 D.12
15.如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为( ▲ )
A. B. C. D.6
(第15题)
(第16题)
A
(第14题)
16.如图,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A是底面圆周上一点,从点A出发绕侧面一周,再回到点A的最短的路线长是( ▲ )
A. B. C. D.3
17.已知⊙O1与⊙O2相切,⊙O1的半径为4 cm,⊙O2的直径为2 cm,则O1O2的长是(▲)
A.5cm B.6cm C.6cm或2cm D.5cm或3cm
三、解答题(本大题共有9小题,满分81分)
18. (每题5分,满分10分) 解方程:
⑴ x2 + 4x ? 2 = 0; ⑵
19. (每题5分,满分10分) 计算:
⑴ ⑵
(第20题)
20.(本题满分6分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,过点C作⊙O切线与AB延长线交于点D,若∠CAB =30°,AB =30,求BD长.
21. (本题满分8分) 甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
命中环数78910甲命中相应环数的次数2201乙命中相应环数的次数1310若从甲、乙两人射击成绩方差的角度评价两人的射击水平,则谁的射击成绩更稳定些?请用你所学知识说明.
( 第22题 )
22.(本题满分10分):如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠AOC=60°,OC=2.
⑴ 求OE和CD的长;
⑵ 求图中阴影部分的面积.
23.(本题满分10分):已知⊙O直径AB=4,∠ABC = 30°,BC = .D是线段BC中点,
⑴ 试判断点D与⊙O的位置关系,并说明理由;
( 第23题 )
⑵ 过点D作DE⊥AC,垂足为E,求证:直线DE是⊙O切线.
24. (本题满分8分):已知: ??元二次方程方程的两个根为、,
则方程的根与系数的关系为:;请阅读下列解题过程:
题目:已知方程的两个根为、,求的值.
解: ∵△=32-4×1×1=5>0, ∴ ①
由一元二次方程的根与系数的关系,得, . ②
∴= ③
阅读后回答问题:
上面的解题过程是否正确?若不正确,指出
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