感统课训教案0-3岁.pdfVIP

感统课教案 ——适合0-3 岁 学习目标 •以游戏为主，增强宝宝运动企划能力， 提高自信心，完善素质。 教师要求 •活泼、自然，动作舒展，善于鼓励宝宝。 感统课流程 1、我是好宝宝 介绍一下自己 2、看我多健壮 体操 3、心灵手巧 精细动作（操作一） 4 、开心时光 器械运动（操作二） 5、音乐洗礼 体态律动 6、图形闪卡 物、图形、字符 7、妈妈和我 亲子游戏（操作三） 8、我有巧手 美劳活动（操作四） 2 4-6 个月宝宝感统课程 体操：宝宝抚触操 体态律动：闪烁小星 闪卡：苹果、字母A 、数字1 操作一：伸手抓玩具/ 自己扶瓶吃奶/打哇哇/对敲玩具/换手/铃铛藏猫猫/球掉下去了/单指 拨/辅音MAMA WAWA PAIPAI/敲一敲什么会响/认识带帽子的妈妈/ 听名拿玩具（二择一） 操作二；太极盘转一转 操作三：毛巾荡秋千（荡秋千，荡秋千，荡到左，荡到右，荡 到床上翻跟斗）/翻翻身——宝宝视野更开阔（俯卧支撑找玩具）/ 拉大锯/蹬一蹬叫一叫/举高高/骑大马/玩手玩脚心灵巧/我有小手拍 一拍/大龙球（大龙球，摇摇摇，摇得宝宝乐陶陶）/什么在响（一手 系红布条，一手系铃铛）/握一握（勺子，海绵、鼓槌）/捏一捏（捏 一捏，捏一捏，捏捏宝宝的大拇指，捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的食指。。。。。） 操作四：小背篓（小背篓，圆溜溜，妈妈背着走一走，走一走，走一走，跑一跑，跑一跑， 跳一跳，跳一跳，摇一摇，摇一摇，蹲一蹲，蹲一蹲，走一走，走一走，高高兴兴回到家） 3 7-10 个月感统课程 体操：宝宝被动操 体态律动：动物模仿节奏 闪卡：水果图片、动物图片、几何图形片 操作一：抓线球/认五官/玩具藏猫猫（两个杯子）/捏小豆豆入小瓶子/指认东西（饼干、 书、娃娃、积木）/投篮练习/认识表情/ 虫虫飞（虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝 不到，回来吃青草）/拨拨大算盘/抠小洞（自做小动物）/搭套盒/寻找盖着的玩具 操作二：穿越阳光隧道 操作三：骑大马（骑大马，哒哒哒，一跑跑到外婆家，见了外婆问声好，外婆对我笑哈哈） /六面图片纸盒/送小鸡回家（塞卡片）/宝宝哪里去了/拉小鸭/敲敲铝板琴/打节奏（幸福拍手 歌）/找找铃铛摇一摇（四处走）（33 55| 33 1|33 55|33 1|2 22|77 5|1 11|1 0 ）/我和妈妈藏猫 猫/开飞机/赶小猪/大家一起say hellobey bey 操作四：儿歌（一只小青蛙） 4 11-14 个月感统课程 体操：全身按摩、伸屈肘运动、伸屈腿回旋运动 律动：幸福拍手歌 闪卡：彩色和黑白的水果图片，相对应的3、4 种水果及它们的字卡 操作一：扔到桶里听一听（金属、线团、积木）/捡玩具入筐/玩球（软、硬）/推不倒翁 （不倒翁，真有趣，左晃晃，右晃晃，晃来晃去不跌倒）/小球从哪里掉出来的/什么东西可以 吃/敲小鼓唱歌/翻书、看书/拉绳运积木/ 喂妈妈/撕面条/握笔画线条 操作二：滚大龙球（扶腋下-独立） 操作三： 大脚和小脚 爬一爬，打个滚 听音乐宝宝对拍球 （33 30|11 10|5 3|5 0|66 60|44 40|2 7|2 0| 33 30|11 10|5 3|5 0|44 40|22 20|7 5|1 0| ） 开小汽车（红绿灯）/搓汤圆（做汤圆，做