信号及控制实验(一)指导课.pptVIP

信号与控制综合实验（一） 信号与系统基本实验部分 指 引 课程的目标 学生的素质和潜在技能的持续改善作为本课程的最终目标 通过实验来验证理论的正确性 通过实验进行未知领域的探索 通过实验训练对学生进行能力的培养 选择实验的原则 选择自己感兴趣的、擅长的或能发挥自身潜能的实验 选择自己薄弱的、模糊的、能力有待加强的实验 选择内容彼此相关的实验 实验报告的要求 题目 目录 正文（分所完成的各实验项目） 结论 心得与自我评价 参考文献 评分准则 基本实验：0～60分，考核基本理论的掌握和基本操作技能、实验室道德规范； 实验报告：0～10分，考核思考和总结表述能力； 完成设计性实验：0～20分，评价设计能力； 完成创新性实验：0～10分，鼓励创新。 细化的评分准则 信号与控制综合实验QQ群：120804069 资料下载 在线答疑 通知通告 学习交流 课程的目标 课程的实施 课程的评价 课程的资源 课程的构成 课程的分支 信号与控制综合实验 检测技术 自动控制理论 电力电子学 信号与系统 课程分支间的关系 信号与控制综合实验 检测技术 自动控制理论 电力电子学 信号与系统 信号的产生、检测、分析及控制 自动控制的各种理论 传感器 电力电子电路、装置或电力传动装置 输出 对象 输入 传感器 控制器 - 课程的纵向层次 信号与系统 自动控制理论 检测技术 （传感器） 电力电子学 各综合