2015秋鲁教版语文三上《秋天的雨》.pptVIP

秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 这句话运用了什么样的修辞手法？为什么说秋天的雨是一把钥匙？ 比喻。因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。 秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 思考：你是怎样理解”五彩缤纷“的意思的？ 秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用“( )”划出来，再用“△”把颜色词语作上记号。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 。 （比喻） 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 （比喻） 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 （比喻） 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （拟人） 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （拟人） 形容色彩繁多艳丽。 近义词：五彩斑斓 五颜六色 五光十色 　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 想一想： 1. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。你能找出是哪些气味吗？ 2.文中说“香味躲在小雨滴里”中“躲”字用得好吗？为什么？ 3.为什么小朋友的脚会被勾住？ 4.如果此时你也在这里，你最想做什么？ 秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？ 它告诉大家,冬天快要来了。 那动植物们是怎样过冬的呢？请同学们自己阅读课文第4自然段。 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 根据课文内容，把下列词语连接起来？ 小喜鹊 挖个 睡大觉。 树枝 小松鼠 衔来 松果 造房子。 小青蛙 找来 地洞 当粮食。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！ 总起：秋天的雨是一把钥匙（1） 秋 有一盒五彩缤纷的颜料（2） 天 分述 藏着非常好闻的气味（3） 的 吹着金色的小喇叭（4） 雨 总结：秋天的雨是一首丰收的、欢乐的歌（5） 本文写作特色： 1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。 2、课文层次分明，思路清晰。 我是小作家 例：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 1、你看，秋雨的雨把白色给了蒲公英，（ ）像（ ），（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 2、你看，秋天的雨把橙红色给了柿子 ，（ ）像（ ），（ ）哪（ ）哪，（ ）了（ ）。 米白的蒲公英 一把把小雨伞 飘 飘 飘 离 妈妈的怀抱 红红的柿子 一盏盏灯笼 照 照 照亮 照亮了秋天的田野 作业 （1）小小收藏家——收集描写秋天的词句。 （2）小小画家——把秋天的景物画下来。 （3）小小朗诵家——把课文你最喜欢的段落美美地背给同学听。