教科版小学四年级上册品德与社会《不怕一万,就怕万一》教学的设计.docVIP

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2019-01-11 发布于四川
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教科版小学四年级上册品德与社会《不怕一万,就怕万一》教学的设计.doc

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《不怕一万，就怕万一》教学设计教材分析：《不怕一万，就怕万一》是小学科教版《品德与社会》四年级上册第四单元《公共生活讲道德》中的第三主题。本主题体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准（实验稿）》中“注意公共安全”的内容要求，这一主题是在第一主题“爱护公共设施”和第二主题“遵守公共秩序”之后，彼此间有着相互联系。教材首先呈现公共生活中忽视公共安全的现象，以及用安全事故的事例来说明要注意公共安全的必要性，然后引导学生思考怎样遵守公共安全。学情分析：小学四年级的学生，对公共安全并不陌生，经过三年的安全指导，大多数孩子还是有一些安全常识的。但因为他们年龄小，没有切身体会，对于公共安全事故引