六年级数学课件：统计图的应用.ppt

看一看北京地区的降水量 2050年世界人口分布预测图 议一议3：从折线图可以观察 到什么？如何正确读取信息？ 条形统计图的应用 如图是某报纸“百姓热线”一周接到热线电话统计图，其中有关环境问题的电话最多，共90个. （1）本周“百姓热线”共接热线电话多少个？ （2）有关交通问题的电话多少个？ 某班数学测验中，将10道选择题作对的人数绘制成条形统计图，根据图表： 　求：平均每个同学做对了几道题. 甲、乙、丙、丁4名同学的身高分别为1.4米，1.7米，1.6米，1.5米.试 绘制条形统计图加以表示. 百分比与数字 例 下图反映了我国2005年和2006年图 书、杂志、报纸的出版张数的比例状况. 小明说：“2005年图书出版张数比2006 年多”，你认为小明的说法正确吗？ 3、复合条形统计图现对某班男女同学的数学成绩进行了统计，试用复合条形统计图绘制出来. * * 统计图的应用 直接观察 通过查阅文献资料 测量 调查 使用互联网查询 实验 我们收集的数据如何表示呢？ 想一想： 雨是 最寻常的。。。。。。 3 8 30 63 215 192 82 35 21 10 7 5 降水量 （毫米） 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 （月） 3 8 30 63 215 192 82 35 21 10 7 5 降水量 （毫米） 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 （月） 北京地区2004年降雨量 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 (年) 0 200 400 600 800 1000 不同年份降水量的年际变化 各季度降雨量分布 0 100 300 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月） 降水量（毫米） 各月降雨量 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 降水量（毫米） 0 100 300 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月） 3 8 30 63 215 192 82 35 21 10 7 5 降水量 （毫米） 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 （月） 认一认： 仔细观察数据表，结合条形统计图回答下列问题 3月份该地区降水量 为_______; 8月份该地区降水量 为_______; 12月份该地区降水量 为_________. 10毫米 215毫米 3毫米 2. ____月份该地区降水量最少 ____月份该地区降水量最多; _____月份该地区降水量超过100毫米。 12 8 7、8 3. 借助条形统计图表示数据信息的优势是什么？ 借助条形统计图表示数据的优势是直观表示各项的具体数据 5 7 10 21 35 82 192 215 63 30 8 3 北京2004年降水量统计图 降水量（毫米） 0 100 300 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月） 想一想（1）要正确从条形统计图中读取信息，需要明确什么？ 横轴表示什么？单位是什么？ 纵轴表示什么？单位是什么？ 北京2004年降水量统计图 降水量（毫米） 0 100 300 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月） 想一想：（2）以降水量统计图为例，从条形统计图中除了可以直观读出各项具体数据，还可以读取哪些信息？如何读取？ 降水量在0~100毫米的月份；100~200毫米的月份；200~300毫米的月份 降水量最多和最少的月份 5 7 10 21 35 82 192 215 63 30 8 3 图中看出2050年哪洲人口最多？大概多少亿人？ 哪洲2050年人口不到10亿？ 1.从条形统计图中可以读取各个项目的 具体数据信息； 2.正确读取信息的方法步骤： （1）识别条形统计图的横纵坐标； （2）按要求读取所需要项目的数据。 议一议1：从条形统计图可以观察 到什么？如何正确读取信息？ 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 (年) 0 200 400 600 800 1000 不同年份降水量的年际变化 折线统计图 （mm） 1、图中观察哪年的降水量最多？ 2、图中还可以观察到什么？ 降水量变化 折线统计图 世界人口变化统计图 1、图中观察世界人口如何变化的？ 2、预计2050年人口将达到多少亿？ 1.从折线图中可以读取各个项目的 具体数据信息； 2.正确