苏州市艺术学校昆曲唱念》精品课程建设.docVIP

PAGE PAGE 3 苏州市艺术学校《昆曲唱念》精品课程建设 课程整体设计介绍 昆曲（昆山腔）的得名即产生于江苏昆山一带，它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔，被称为明代四大声腔，同属南戏系统。昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种之一，也是我国传统文化艺术，是戏曲艺术中的珍品，被称为百花园中的一朵“兰花”。是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种，很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，有 “中国戏曲之母”的雅称。昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是我国民族文化艺术高度发展的成果，在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。2001年5月18日，昆曲被联合国教科文组织列入首批“人类口述与非物质文化遗产代表作”，标志着昆曲的历史文化价值得到了世界的公认。 一、课程性质 昆曲教育是培养昆曲人才的基础。苏州市艺术学校于1994年开设昆曲表演专业以来，《昆曲唱念》历来为我校昆曲表演专业的重点课程，是所有昆曲表演学生必修的专业基础课，对学生的职业能力培养和职业素养养成起着至关重要的作用，这门课程已有十多年的教学积累，形成了苏州昆曲为代表的唱念特色。在专家、老师们的辛勤培育下，一批优秀昆曲人才脱颖而出，江苏省苏州昆剧院优秀青年演员俞玖琳、沈丰英、周雪峰、徐栋寅、徐超、刘煜等青年昆曲人才都是我校近年来先后培养的，他们承担着弘扬传承昆