2015春鲁教版语文二下《找春天》.pptVIP

读1~3段，完成练习： 来了，几个孩子去 ，春天像个 ， ， ，孩子们仔细地找啊，找啊。 读1~3段，完成练习： 春天来了，几个孩子去 寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地找啊，找啊。 自由读四至七自然段， 1、这4段写我们在 春天。 2、我们找到了 。 我们找到了 。 我们找到了 。 我们找到了 。 我们找到了什么？我们找到的春天是什么样子的？ 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 春天还会在哪里呢？最后一段 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 小草 野花 树木 小溪 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 哪里？怎么找到的？三角动作 。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 春天还会在哪？想象说话 读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。说春天：结合生活实践描绘春天写春天：写出自己在春天里的发现。画春天：把看到的、想到的春天画出来。演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。 我会连，你能吗？ （一） 小草是春天的 琴声 野花是春天的 音符 嫩芽是春天的 眼睛 小溪是春天的 眉毛 （二） 小草 丁丁冬冬 野花 吐出嫩芽 树木 开一两朵 小溪 探出头来 好句： １、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ２、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 解 躲 野 说说有关春天的词语和句子 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 是的，春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她藏在哪呢？让我们一起去找春天吧！ 轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的身边，让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧！ 春天在哪里呢？其实春姑娘已经悄悄的来到我们身边，只有仔细观察的 小朋友才能找到它。孩子们，让我们一起去寻找春天吧！ 找春天 1 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩 春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩 春姑娘来到了课堂，她就藏在我们的课文里，请同学们仔细地读读课文，一边读一边感受春天的气息。遇到不认识的字，借助拼音读一读。 找春天 1 同学们感受到春天的气息了吗？再读一读课文，看看细心的你还能在春天里找到什么？（学生在文中圈一圈，划一划）你找到了什么，发现 什么？ xiū zhē yǎn duǒ  羞 遮 掩 躲 tàn nè